El urdu

Por dónde empezar

Un curso joven: las palabras, las lecciones y las grabaciones están completas, pero un nativo aún no lo ha revisado de principio a fin. Si ves algo torcido, dínoslo y lo arreglamos.

• →El alfabeto urduTodas las letras y cómo se leen
• →Palabras del urduPor temas y alfabéticamente
• →Guía de conversaciónFrases listas para usar
• →GramáticaReglas sin tecnicismos
• →Textos para leerTextos cortos con traducción
• →Cómo leerEl curso de escritura desde cero
• →TransliteraciónLa tabla en ambos sentidos
• →PronunciaciónQué se oye y qué es difícil
• →Desde ceroPor dónde empezar y en qué orden
• →Cuánto tiempo estudiarUna estimación honesta, con matices

Primeras palabras

Con ellas empieza cualquier conversación, y también la primera impresión: un saludo en el idioma local y dejas de ser un extraño en un segundo.

• سلام

  salam

  hola

  Acento plano: «salaam», sin subir ni alargar la última sílaba
• صبح بخیر

  sub bekhair

  buenos días

  Literalmente «la mañana sea buena». Los saludos se arman en parejas de «momento del día + bakhair», y la respuesta espera el mismo molde
• شکریہ

  shukriya

  gracias

  Literalmente «agradecimiento». La norma educada para todos los casos; para subir el volumen: bohat shukriya, muchísimas gracias
• مہربانی

  meharbani

  por favor

  Literalmente «con misericordia», de meharban, el bondadoso. Va al final de la petición, justo donde tú pones tu por favor
• خدا حافظ

  khuda hafiz

  adiós

  Literalmente «Dios sea tu guardián»: que Dios te cuide. La despedida para todo el día; la ligera entre amigos, phir milenge, vive al lado
• کیا حال ہے؟

  kya hal hai?

  ¿qué tal?

  Literalmente «qué estado hay». «Haal» — el estado, la misma palabra del saludo de la mañana. El verbo cierra la frase, como siempre aquí
• میں ٹھیک ہوں

  main thik hun

  estoy bien

  Literalmente «yo bien-estoy»: la cópula hoon se pega al final de la frase. Respuesta completa: main theek hoon, shukriya
• پھر ملتے ہیں

  phir milte hain

  hasta luego

  Literalmente «nos vemos después»: el verbo cierra la frase. La despedida ligera entre los suyos, hermana de tu «hasta luego»

Qué idioma es

Difícil: las vocales breves no se escriben: una misma cadena de consonantes se lee de varias maneras, y las primeras semanas viven de la transcripción.

Fácil: sin casos — el posposición tras la palabra marca la función — y mucho vocabulario reconocible: bazar, chadar, rickshaw, kurta, chai.

Lo que más mueve a quien lo estudia: trabajo y negocios con Pakistán, familia y raíces, Ghalib e Iqbal en original, viajes.

Curiosidades en urdu

• El urdu y el hindi son, en el habla, una misma lengua con dos escrituras: en la calle un habitante de Delhi y uno de Lahore se entienden sin traductor, pero por escrito apenas pueden leerse.

  Encyclopædia Britannica, el artículo «Urdu language»

Cómo son las lecciones

Una lección dura hasta media hora al día, repartida en tres o cinco sesiones cortas. La palabra vuelve no según un calendario fijo, sino justo cuando estás a punto de olvidarla: el intervalo lo calcula un algoritmo con tus propias respuestas.

• Cuanto más tiempo quieras recordar una palabra, más largo puede ser el intervalo antes de repasarla. Para recordarla una semana, repásala al cabo de uno o dos días; para recordarla un año, al cabo de unas tres o cuatro semanas.verificado muchas veces
  Cepeda et al., 2008, Psychological Science 19(11) · Más de 1350 participantes, con pruebas hasta un año después. El intervalo óptimo es cercano al 20–40 % del plazo buscado si hay que recordar una semana y al 5–10 % si es un año.
• Recordar sirve más que releer. Tapar la traducción e intentar recordarla vale más que leerla diez veces.verificado muchas veces
  Adesope, Trevisan & Sundararajan, 2017, Review of Educational Research 87(3) · 188 experimentos, 272 comparaciones. g = 0,61; frente a la simple relectura, 0,51; frente al repaso pasivo, 0,93.
• Una recompensa material prometida por hacer una tarea reduce las ganas de retomarla por iniciativa propia cuando la recompensa ya no está. El elogio por lo hecho, en cambio, mantiene esas ganas.verificado muchas veces
  Deci, Koestner & Ryan, 1999, Psychological Bulletin 125(6) · 128 experimentos. Recompensa material prometida de antemano y tiempo que luego se dedica a la tarea por libre elección: d = −0,44 por terminar, −0,40 por participar, −0,28 por el rendimiento; una recompensa que no depende de la tarea, −0,14, no significativa. Elogio: +0,33.

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