El turco

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Primeras palabras

Con ellas empieza cualquier conversación, y también la primera impresión: un saludo en el idioma local y dejas de ser un extraño en un segundo.

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  merhaba

  hola (formal)

  Préstamo del árabe que sirve a cualquier hora y con cualquier persona: el saludo seguro en todas partes, entre lo formal y lo cercano.
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  selam

  hola (informal)

  Informal, entre conocidos; con desconocidos y mayores se dice merhaba. Misma raíz que «salam» y «shalom»: literalmente «paz».
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  teşekkürler

  gracias

  la ş suena como la sh inglesa de «show»; la ü se dice con los labios redondeados pronunciando «i»: te-shek-kür-LER
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  lütfen

  por favor (al pedir)

  Solo para pedir algo. La respuesta a un «gracias» es «rica ederim».
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  hoşça kal

  adiós (lo dice quien se va)

  Lo dice el que parte: «quédate bien». El que se queda responde güle güle, «vete con sonrisas».
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  güle güle

  adiós (lo dice quien se queda)

  La otra mitad de la despedida con hoşça kal: lo dice quien se queda en el sitio.
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  nasılsın?

  ¿cómo estás?

  «nasıl» es «cómo» y -sın es la terminación de «tú»: no hay pronombre aparte, el «tú» vive dentro de la palabra.
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  nasılsınız?

  ¿cómo está usted?

  La misma palabra con la terminación -sınız: educada y de plural a la vez, el «¿cómo está usted?» turco.

Cómo suena

Cinco palabras en voz alta: pulsa el altavoz y elige la traducción. El sonido funciona en cualquier teléfono y no hay que instalar nada.

Curiosidades en turco

• Una misma terminación, «en», tiene cuatro caras: -da, -de, -ta, -te. La vocal la elige la última vocal de la palabra —eso es la armonía vocálica— y la d o la t, la última consonante: evde, okulda, parkta. Por eso el turco suena parejo, sin costuras.

  Geoffrey Lewis, «Turkish Grammar», 2.ª ed., 2000

Qué idioma es

Difícil: palabras que crecen con cadenas de sufijos y el verbo al final de la frase.

Fácil: se escribe exactamente como se pronuncia, sin género, reglas casi sin excepciones.

Lo que más mueve a quien lo estudia: mudanza, turismo, inmuebles, trabajo.

Cómo son las lecciones

Una lección dura hasta media hora al día, repartida en tres o cinco sesiones cortas. La palabra vuelve no según un calendario fijo, sino justo cuando estás a punto de olvidarla: el intervalo lo calcula un algoritmo con tus propias respuestas.

• Cuanto más tiempo quieras recordar una palabra, más largo puede ser el intervalo antes de repasarla. Para recordarla una semana, repásala al cabo de uno o dos días; para recordarla un año, al cabo de unas tres o cuatro semanas.verificado muchas veces
  Cepeda et al., 2008, Psychological Science 19(11) · Más de 1350 participantes, con pruebas hasta un año después. El intervalo óptimo es cercano al 20–40 % del plazo buscado si hay que recordar una semana y al 5–10 % si es un año.
• Recordar sirve más que releer. Tapar la traducción e intentar recordarla vale más que leerla diez veces.verificado muchas veces
  Adesope, Trevisan & Sundararajan, 2017, Review of Educational Research 87(3) · 188 experimentos, 272 comparaciones. g = 0,61; frente a la simple relectura, 0,51; frente al repaso pasivo, 0,93.
• Una recompensa material prometida por hacer una tarea reduce las ganas de retomarla por iniciativa propia cuando la recompensa ya no está. El elogio por lo hecho, en cambio, mantiene esas ganas.verificado muchas veces
  Deci, Koestner & Ryan, 1999, Psychological Bulletin 125(6) · 128 experimentos. Recompensa material prometida de antemano y tiempo que luego se dedica a la tarea por libre elección: d = −0,44 por terminar, −0,40 por participar, −0,28 por el rendimiento; una recompensa que no depende de la tarea, −0,14, no significativa. Elogio: +0,33.

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