Un curso a tu medida

Cómo funciona

1. Escribe para qué necesitas el idioma. Una o dos frases en palabras sencillas, como un mensaje a un amigo. No hay que elegir nivel ni marcar temas en listas.
2. Las primeras lecciones están listas enseguida. Con lo que el idioma ya tiene se arman hasta 4 lecciones de 6 palabras. Puedes empezar en el momento, sin esperar el resto.
3. La aplicación dice cuándo estará el resto. No «mañana», sino una hora exacta: «lista hacia las 06:15». Normalmente está lista antes.
4. Las palabras que falten, las buscan. «Botella», «compensador», «ventanilla»: esas palabras no están en un curso corriente. Las buscan para tu tarea y las reparten por las lecciones.

Qué recibes

• Alcanza como mínimo para 3 días lecciones. No es una prueba ni una única lección «para ver».
• 5–10 palabras por lección. Eso es lo que se recuerda en una tarde.
• Un ejemplo de uso para cada palabra. No una traducción seca sino una frase viva que la gente dice de verdad.
• De lo simple a lo complejo. Primero van las palabras sin las que no te arreglas.

Por qué esto es mejor que un curso corriente

• El orden sale de tu tarea. No «primero los colores, luego la comida», sino primero lo que te hace falta.
• No tendrás que estudiar aparte. La lección del programa llega en un día cualquiera, junto con la lección y los repasos.
• Pueden ser varias tareas. Una es gratis, hasta 3 a la vez — con la suscripción.
• Si al idioma todavía le faltan palabras, lo sabrás el primer día, no tras una semana de lecciones.

Las lecciones se ajustan a ti

• La palabra volverá justo antes de que la olvides. No «cada tres días», sino justo cuando está a punto de salirte de la cabeza.
• Cada uno olvida a su manera. La aplicación se fija en cómo olvidas tú y se ajusta a ti.
• La tarea, a tu alcance. Reconocer una palabra entre cuatro es más fácil que recordarla. Eligen las tareas de modo que casi siempre salgas bien, pero sin aburrirte.
• El día es de hasta media hora, y mejor en varios ratos cortos que en una lección larga.

Lo último no es invención nuestra: hace tiempo que está comprobado.

• Estudiar un poco cada día deja más en la memoria que dedicar el mismo tiempo total de una sola vez.verificado muchas veces
  Donovan & Radosevich, 1999, Journal of Applied Psychology 84(5) · Comparación de 63 estudios, diferencia d = 0,46: una magnitud notable para un efecto de aprendizaje.
• Recordar sirve más que releer. Tapar la traducción e intentar recordarla vale más que leerla diez veces.verificado muchas veces
  Adesope, Trevisan & Sundararajan, 2017, Review of Educational Research 87(3) · 188 experimentos, 272 comparaciones. g = 0,61; frente a la simple relectura, 0,51; frente al repaso pasivo, 0,93.
• Cuanto más tiempo quieras recordar una palabra, más espaciadas deben ser las repeticiones. Para recordarla una semana, repítela cada día; para recordarla un año, una vez al mes.verificado muchas veces
  Cepeda et al., 2008, Psychological Science 19(11) · Más de 1350 participantes, con pruebas hasta un año después. El intervalo óptimo es cercano al 20 % del plazo buscado en horizontes de semanas y al 5–10 % en un horizonte de un año.

Cuánto cuesta

• El primer programa lo arman gratis — entero, no un trozo. De paso la aplicación abre 7 días de Pro y te dice hasta qué fecha.
• La primera lección está abierta incluso sin Pro — si en esos 7 días nunca la activaste.
• Lo aprendido se queda contigo. Las palabras del programa viven en el diccionario y vuelven para repaso cada día — después también.
• De lo gratis no se quita nada. Las lecciones, el alfabeto, los ejercicios y las guías siguen abiertos.

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• Cómo hacemos estos materialesDe dónde salen los textos y el sonido
• Sobre el proyectoQuién lo hace y para qué