El pasado: el verbo por fin cambia
El presente se aprende en un minuto: una sola forma para todas las personas. El pasado es donde hay que trabajar: no hay esquema único y los verbos frecuentes se aprenden a pares. Por ejemplo: «ඊයේ (īyē) මම (mama) වෙළඳපොළට (veḷandapoḷaṭa) ගියා» (guiyā) — Ayer fui al mercado. Una regla del curso de cingalés: se trabaja con ejemplos, no se memoriza como una fórmula.
Cómo funciona
El presente se aprende en un minuto: una sola forma para todas las personas. El pasado es donde hay que trabajar: no hay esquema único y los verbos frecuentes se aprenden a pares.
La orientación: se cae -නවා, la raíz cambia y al final aparece -ා. කරනවා (karanavā) → කළා (kaḷā) (kaḷā) es «hice», යනවා (yanavā) → ගියා (guiyā) (guiyā) es «fui». Por personas la forma sigue siendo la misma.
La negación va distinta: el verbo toma la cola -ේ y නෑ (nǣ) se queda al final. මම (mama) ගියේ (guiyē) නෑ (mama guiyē nǣ) es «no fui». La misma forma sirve para preguntar.
El reparto entre vivos y cosas sigue en pasado: තියෙනවා (tiyenavā) → තිබුණා (tibuṇā) (tibuṇā) de las cosas, ඉන්නවා (innavā) → හිටියා (hiṭiyā) (hiṭiyā) de la gente.
Tabla
Con ejemplos
Cómo se asienta la regla en la cabeza
Una regla no se aprende con la explicación, sino al intentar usarla y fallar. Por eso la aplicación la trae mezclada con palabras y no como lección aparte: reaparece justo donde se te olvidó.
Preguntas frecuentes
El pasado: ¿cómo funciona en cingalés?
El presente se aprende en un minuto: una sola forma para todas las personas. El pasado es donde hay que trabajar: no hay esquema único y los verbos frecuentes se aprenden a pares.
¿Cómo se ve en una frase de ejemplo en cingalés?
«ඊයේ (īyē) මම (mama) වෙළඳපොළට (veḷandapoḷaṭa) ගියා» (guiyā) (īyē mama veḷandapoḷaṭa guiyā) — Ayer fui al mercado. La regla se prueba mejor con frases así que memorizándola como fórmula: en la conversación aflora justamente la frase.