LingoflyPrimer día en la facultad en cingalés
Primer día en la universidad: un novato pregunta a un estudiante mayor por la facultad y la residencia en cingalés. 8 frases que forman la conversación: «ආයුබෝවන් (āyubōvan), මම (mama) අලුත් (alut) සිසුවෙක් (sisuvek). රෙජිස්ට්‍රේෂන් (reyisṭrēṣan) කොහෙද?» (koheda) — Hola, soy estudiante nuevo. ¿Dónde es la matrícula?; «අර (ara) ගොඩනැගිල්ලේ (goḍanæguillē). ඔයා මොන ෆැකල්ටි එකේද?» (oyā mona fækalṭi ekēda) — En aquel edificio. ¿De qué facultad eres? Cada frase se puede escuchar aquí mismo.
Cómo suena entero
La situación: primer día en la universidad: un novato pregunta a un estudiante mayor por la facultad y la residencia. Primero la conversación entera; debajo, cada frase por separado, con su traducción.
- mama yīva vidyāva karanavā. lekchar mona velāveda?Estudio biología. ¿A qué hora son las clases?
- udē aṭē indan. pāḍam vēlāval bōḍ ekē tiyenavāDesde las ocho de la mañana. El horario está en el tablón.
- puḷuvan, hæbæyi ayadum patraya denna ōnēSe puede, pero hay que presentar la solicitud.
- ඒක ගැන ෆැකල්ටි ඔෆිස් එකෙන් අහන්න. සුබ පැතුම්!ēka gæna fækalṭi ofis eken ahanna. suba pætum!Pregunte eso en la decanatura. ¡Suerte!
Frases una por una
| Cingalés | Lectura | Traducción |
|---|---|---|
| ආයුබෝවන් (āyubōvan), මම (mama) අලුත් (alut) සිසුවෙක් (sisuvek). රෙජිස්ට්‍රේෂන් (reyisṭrēṣan) කොහෙද? (koheda) | āyubōvan, mama alut sisuvek. reyisṭrēṣan koheda? | Hola, soy estudiante nuevo. ¿Dónde es la matrícula? |
| අර (ara) ගොඩනැගිල්ලේ (goḍanæguillē). ඔයා මොන ෆැකල්ටි එකේද? (oyā mona fækalṭi ekēda) | ara goḍanæguillē. oyā mona fækalṭi ekēda? | En aquel edificio. ¿De qué facultad eres? |
| මම (mama) ජීව විද්‍යාව (yīva vidyāva) කරනවා (karanavā). ලෙක්චර් (lekchar) මොන (mona) වෙලාවෙද? | mama yīva vidyāva karanavā. lekchar mona velāveda? | Estudio biología. ¿A qué hora son las clases? |
| උදේ (udē) අටේ ඉඳන් (indan). පාඩම් වේලාවල් (pāḍam vēlāval) බෝඩ් (bōḍ) එකේ (ekē) තියෙනවා (tiyenavā) | udē aṭē indan. pāḍam vēlāval bōḍ ekē tiyenavā | Desde las ocho de la mañana. El horario está en el tablón. |
| හොස්ටල් (hosṭal) එකක් (ekak) ගන්න (ganna) පුළුවන්ද (puḷuvanda)? | hosṭal ekak ganna puḷuvanda? | ¿Puedo conseguir plaza en la residencia? |
| පුළුවන් (puḷuvan), හැබැයි (hæbæyi) අයදුම් පත්‍රය (ayadum patraya) දෙන්න (denna) ඕනේ (ōnē) | puḷuvan, hæbæyi ayadum patraya denna ōnē | Se puede, pero hay que presentar la solicitud. |
| ශිෂ්‍යත්වයක් (śiṣyatvayak) ගැනත් (gænat) අහන්න (ahanna) ඕනේ (ōnē) | śiṣyatvayak gænat ahanna ōnē | También tengo que preguntar por la beca. |
| ඒක (ēka) ගැන (gæna) ෆැකල්ටි (fækalṭi) ඔෆිස් (ofis) එකෙන් (eken) අහන්න (ahanna). සුබ පැතුම් (suba pætum)! | ēka gæna fækalṭi ofis eken ahanna. suba pætum! | Pregunte eso en la decanatura. ¡Suerte! |
Cómo prepararse para una conversación así
Aprenderse las frases no basta: el otro dirá lo suyo, no lo que está escrito. Ayuda más reconocer de oído las palabras clave y tener listas tres frases salvavidas: «no entiendo», «repita», «más despacio».
Y algo más que no cuentan las guías de conversación: la vergüenza estorba más que no conocer las palabras.
- El miedo a equivocarse estorba al aprender un idioma, y bastante. Esa relación aparece estudio tras estudio, y entre todos suman casi veinte mil personas.verificado muchas vecesTeimouri, Goetze & Plonsky, 2019, Studies in Second Language Acquisition 41(2) · 19 933 participantes de 23 países; relación con el resultado r = −0,36.
- Con ese miedo se puede lidiar: los métodos se han comprobado y funcionan.verificado muchas vecesXiong et al., 2024, Journal of Language and Social Psychology · 37 estudios, reducción de la ansiedad de −0,61. De las siete condiciones examinadas, solo la edad resultó significativa.
Preguntas frecuentes
¿Cómo empezar una conversación en cingalés en esta situación?
«ආයුබෝවන් (āyubōvan), මම (mama) අලුත් (alut) සිසුවෙක් (sisuvek). රෙජිස්ට්‍රේෂන් (reyisṭrēṣan) කොහෙද?» (koheda) (āyubōvan, mama alut sisuvek. reyisṭrēṣan koheda?) — Hola, soy estudiante nuevo. ¿Dónde es la matrícula? La primera frase de una conversación así es casi siempre la misma, y esa conviene aprender: el resto lo lleva el interlocutor.
¿Qué hacer si no entiendes la respuesta?
Di «no entiendo» y «repita, por favor»: las dos están en el botiquín. Reconocer que aún hablas con dificultad casi siempre vuelve al interlocutor más paciente.
¿Hay que aprenderse el diálogo de memoria?
No. Mejor reconocer de oído las palabras clave: el otro dirá lo suyo, y la frase aprendida no siempre encajará con su respuesta.