LingoflySé, me sale, tengo que
«Sé hacerlo», «me sale», «tengo que»: el divehi monta las tres de otra manera. Lo común es que la persona lleva -އަށް y no hace de sujeto. Por ejemplo: «އަހަންނަށް (ahannah) ގިޓާ (guitaa) ކުޅެން (kulhen) އެނގޭ» (enguey) — Sé tocar la guitarra. Una regla del curso de maldivo: se trabaja con ejemplos, no se memoriza como una fórmula.
Cómo funciona
«Sé hacerlo», «me sale», «tengo que»: el divehi monta las tres de otra manera. Lo común es que la persona lleva -އަށް (-ah) y no hace de sujeto.
Saber: -އަށް, verbo en -ން y la palabra އެނގޭ (enguey). އަހަންނަށް (ahannah) ގިޓާ (guitaa) ކުޅެން (kulhen) އެނގޭ (enguey) (ahannah guitaa kulhen enguey) es, palabra por palabra, «a mí tocar guitarra se sabe». El saber no te pertenece: te resulta accesible.
Salir: la inserción -ެވި- dentro del verbo. ކުރިން (kurin) es «lo hice»; ކުރެވިއްޖެ (kureviyye), «me salió». En negativo significa «no me sale»: ނުކުރެވޭ (nukurevey).
Tener que: -އަށް, verbo en -ން y la palabra ޖެހޭ (yehey). އަހަންނަށް (ahannah) އިތުރަށް ފަރިތަކުރަން ޖެހޭ (yehey) (ahannah ithurah farithakuran yehey) — «tengo que practicar más». Es el mismo ޖެހޭ (yehey) que «golpea» hablando del viento.
Tabla
Con ejemplos
Cómo se asienta la regla en la cabeza
Una regla no se aprende con la explicación, sino al intentar usarla y fallar. Por eso la aplicación la trae mezclada con palabras y no como lección aparte: reaparece justo donde se te olvidó.
Preguntas frecuentes
Sé, me sale, tengo que: ¿cómo funciona en maldivo?
«Sé hacerlo», «me sale», «tengo que»: el divehi monta las tres de otra manera. Lo común es que la persona lleva -އަށް y no hace de sujeto.
¿Cómo se ve en una frase de ejemplo en maldivo?
«އަހަންނަށް (ahannah) ގިޓާ (guitaa) ކުޅެން (kulhen) އެނގޭ» (enguey) (ahannah guitaa kulhen enguey) — Sé tocar la guitarra. La regla se prueba mejor con frases así que memorizándola como fórmula: en la conversación aflora justamente la frase.