Hacer falta, deber, poder: kerek, tiis y -a alu
Para decir «necesito una mesa» o «aquí no se puede fumar» bastan tres montajes. Por ejemplo: «Маған (Mağan) екі кісілік үстел (Eki kisilik üstel) керек» (Kerek) — Necesito una mesa para dos. Una regla del curso de kazajo: se trabaja con ejemplos, no se memoriza como una fórmula.
Cómo funciona
Para decir «necesito una mesa» o «aquí no se puede fumar» bastan tres montajes.
Kerek es «hace falta». Quien lo necesita lleva la cola -ğa/-ge: mağan bilet kerek. Si hace falta hacer algo, el verbo va en -u: mağan baru kerek. Más severo y más oficial suena tiis: siz töleuge tiissiz — usted debe pagar.
Bolady y bolmaydy son «se puede» y «no se puede». El verbo de delante va en -uge: kiruge bolady, shylym sheguge bolmaydy. El mismo montaje es la manera más educada de pedir: kiip köruge bola ma?
-a alu es «sé, puedo»: zhüze alamyn — sé nadar. La trampa: la negación va pegada, bara almaymyn, y no mümkin emes, que significa «es imposible en general».
Tabla
| Sentido | Cómo se monta | Ejemplo |
|---|---|---|
| me hace falta (cosa) | cola de destino + kerek | mağan kilt kerek |
| me hace falta (hacer) | verbo en -u + kerek | mağan baru kerek |
| debe | verbo en -uge + tiis + persona | töleuge tiissiz |
| se puede | verbo en -uge + bolady | kiruge bolady |
| no se puede | verbo en -uge + bolmaydy | temeki sheguge bolmaydy |
| sé, puedo | -a / -e / -y + alu | zhüze alamyn |
| no puedo | -a / -e / -y + almau | bara almaymyn |
Con ejemplos
Cómo se asienta la regla en la cabeza
Una regla no se aprende con la explicación, sino al intentar usarla y fallar. Por eso la aplicación la trae mezclada con palabras y no como lección aparte: reaparece justo donde se te olvidó.
Preguntas frecuentes
Hacer falta, deber, poder: ¿cómo funciona en kazajo?
Para decir «necesito una mesa» o «aquí no se puede fumar» bastan tres montajes.
¿Cómo se ve en una frase de ejemplo en kazajo?
«Маған (Mağan) екі кісілік үстел (Eki kisilik üstel) керек» (Kerek) (Mağan eki kisilik üstel kerek) — Necesito una mesa para dos. La regla se prueba mejor con frases así que memorizándola como fórmula: en la conversación aflora justamente la frase.