Lingofly¿Qué autobús? en griego
Preguntar el camino en la parada en griego. 7 frases que forman la conversación: «Συγγνώμη (signómi), ποιο (pio) λεωφορείο (leoforío) πάει (pái) στο (sto) κέντρο (kéndro);» — Disculpe, ¿qué autobús va al centro?; «Το (to) δεκαπέντε (dekapénde). Η στάση (i stási) είναι (íne) απέναντι από (apénandi apó) την (tin) τράπεζα (trápesa).» — El quince. La parada está enfrente del banco. Cada frase se puede escuchar aquí mismo.
Cómo suena entero
La situación: preguntar el camino en la parada. Primero la conversación entera; debajo, cada frase por separado, con su traducción.
- to dekapénde. i stási íne apénandi apó tin trápesaEl quince. La parada está enfrente del banco.
- diladí prépi na peráso apénandi apó ton drómo?O sea que tengo que cruzar la calle.
- ne, sti diastávrosi. dípla sto fanári za díte to pangákiSí, en el cruce. Junto al semáforo verá un banco de madera.
- éksi stásis. stin óra ejmís aryí, me ta pódia íne misí óraSeis paradas. En hora punta va despacio; a pie, media hora.
Frases una por una
| Griego | Lectura | Traducción |
|---|---|---|
| Συγγνώμη (signómi), ποιο (pio) λεωφορείο (leoforío) πάει (pái) στο (sto) κέντρο (kéndro); | signómi, pio leoforío pái sto kéndro? | Disculpe, ¿qué autobús va al centro? |
| Το (to) δεκαπέντε (dekapénde). Η στάση (i stási) είναι (íne) απέναντι από (apénandi apó) την (tin) τράπεζα (trápesa). | to dekapénde. i stási íne apénandi apó tin trápesa | El quince. La parada está enfrente del banco. |
| Δηλαδή (diladí) πρέπει να (prépi na) περάσω (peráso) απέναντι από τον δρόμο (apénandi apó ton drómo); | diladí prépi na peráso apénandi apó ton drómo? | O sea que tengo que cruzar la calle. |
| Ναι (ne), στη (sti) διασταύρωση (diastávrosi). Δίπλα στο φανάρι (dípla sto fanári) θα (za) δείτε το παγκάκι (to pangáki). | ne, sti diastávrosi. dípla sto fanári za díte to pangáki | Sí, en el cruce. Junto al semáforo verá un banco de madera. |
| Είναι (íne) μακριά (makriá) από (apó) δω (do) το (to) κέντρο (kéndro); | íne makriá apó do to kéndro? | ¿El centro está lejos de aquí? |
| Έξι (éksi) στάσεις (stásis). Στην ώρα (stin óra) αιχμής (ejmís) αργεί (aryí), με τα πόδια (me ta pódia) είναι (íne) μισή (misí) ώρα (óra). | éksi stásis. stin óra ejmís aryí, me ta pódia íne misí óra | Seis paradas. En hora punta va despacio; a pie, media hora. |
| Ευχαριστώ πολύ (efjaristó polí). Θα (za) περπατήσω, έχει ήλιο (éji ílio). | efjaristó polí. za perpatíso, éji ílio | Muchas gracias. Iré a pie, hace sol. |
Cómo prepararse para una conversación así
Aprenderse las frases no basta: el otro dirá lo suyo, no lo que está escrito. Ayuda más reconocer de oído las palabras clave y tener listas tres frases salvavidas: «no entiendo», «repita», «más despacio».
Y algo más que no cuentan las guías de conversación: la vergüenza estorba más que no conocer las palabras.
- El miedo a equivocarse estorba al aprender un idioma, y bastante. Esa relación aparece estudio tras estudio, y entre todos suman casi veinte mil personas.verificado muchas vecesTeimouri, Goetze & Plonsky, 2019, Studies in Second Language Acquisition 41(2) · 19 933 participantes de 23 países; relación con el resultado r = −0,36.
- Con ese miedo se puede lidiar: los métodos se han comprobado y funcionan.verificado muchas vecesXiong et al., 2024, Journal of Language and Social Psychology · 37 estudios, reducción de la ansiedad de −0,61. De las siete condiciones examinadas, solo la edad resultó significativa.
Preguntas frecuentes
¿Cómo empezar una conversación en griego en esta situación?
«Συγγνώμη (signómi), ποιο (pio) λεωφορείο (leoforío) πάει (pái) στο (sto) κέντρο (kéndro);» (signómi, pio leoforío pái sto kéndro?) — Disculpe, ¿qué autobús va al centro? La primera frase de una conversación así es casi siempre la misma, y esa conviene aprender: el resto lo lleva el interlocutor.
¿Qué hacer si no entiendes la respuesta?
Di «no entiendo» y «repita, por favor»: las dos están en el botiquín. Reconocer que aún hablas con dificultad casi siempre vuelve al interlocutor más paciente.
¿Hay que aprenderse el diálogo de memoria?
No. Mejor reconocer de oído las palabras clave: el otro dirá lo suyo, y la frase aprendida no siempre encajará con su respuesta.