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جسمانی تربیت

«جسمانی تربیت» (dzhismani tarbiyat) — la educación física en urdu. Sustantivo de nivel A1. Literalmente «crianza del cuerpo»: jism, el cuerpo, más tarbiyat, la crianza. En la clase de gimnasia los niños corren. En una frase real: «جسمانی تربیت میں بچے دوڑتے ہیں» — En gimnasia los niños corren. Se escribe con los signos ج, س, م, ا, ن, ی, ت, ر, ب, ی, ت. Una palabra del curso cotidiano de urdu, nivel A1.

Actualizado el 1 de septiembre de 2026 · Lingofly

En corto

«la educación física» en urdu
Cómo se escribe en urduجسمانی تربیت
Cómo se lee en caracteres latinosdzhismani tarbiyat
Traducciónla educación física
Parte de la oraciónsustantivo
NivelA1

Por qué es así

Literalmente «crianza del cuerpo»: jism, el cuerpo, más tarbiyat, la crianza. En la clase de gimnasia los niños corren

Una palabra con explicación dura más en la memoria que una aprendida como par «escritura — traducción»: la memoria se agarra al sentido, no a una hilera.

En una frase real

Una palabra suelta casi nunca aparece en la conversación. La frase muestra dónde encaja y qué la acompaña.

  • جسمانی تربیت میں بچے دوڑتے ہیں
    dzhismani tarbiyat main bache durte hain
    En gimnasia los niños corren

Cómo no olvidar esta palabra

Leer una palabra y recordarla son cosas distintas. Al día siguiente de una sola lectura queda poco, y no es mala memoria: es cómo funciona la memoria.

Preguntas frecuentes

¿Cómo se dice «la educación física» en urdu?

«جسمانی تربیت», se lee «dzhismani tarbiyat». En una frase real: «جسمانی تربیت میں بچے دوڑتے ہیں» — En gimnasia los niños corren. Sustantivo de nivel A1; se escribe con los signos ج, س, م, ا, ن, ی, ت, ر, ب, ی, ت.

¿Cómo se escribe «جسمانی تربیت» en caracteres latinos?

dzhismani tarbiyat. Es una escritura práctica: sirve para leer en voz alta y hacerse entender, no para cumplir un estándar académico.

¿Por qué esta palabra se escribe así?

Literalmente «crianza del cuerpo»: jism, el cuerpo, más tarbiyat, la crianza. En la clase de gimnasia los niños corren. Una palabra con explicación dura más en la memoria que un par «escritura — traducción»: la memoria se agarra al sentido, no a una hilera.

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