להוכיח
«להוכיח» (леохиах) — reprender en hebreo. Verbo de nivel B1, tema — la gente y la familia. Del lehojíaj, «demostrar», conocido de la lección del argumento, hecho reproche. El maestro me reprendió en clase, y la clase escuchó sin respirar. En una frase real: «המורה הוכיח אותי בכיתה.» — El maestro me reprendió en clase. Se escribe con los signos ל, ה, ו, כ, י, ח. Una de 195 palabras del conjunto «la gente y la familia» en el curso de hebreo.
En corto
| Cómo se escribe en hebreo | להוכיח |
| Cómo se lee en caracteres latinos | леохиах |
| Traducción | reprender |
| Parte de la oración | verbo |
| Nivel | B1 |
Por qué es así
Del lehojíaj, «demostrar», conocido de la lección del argumento, hecho reproche. El maestro me reprendió en clase, y la clase escuchó sin respirar
Una palabra con explicación dura más en la memoria que una aprendida como par «escritura — traducción»: la memoria se agarra al sentido, no a una hilera.
En una frase real
Una palabra suelta casi nunca aparece en la conversación. La frase muestra dónde encaja y qué la acompaña.
- המורה הוכיח אותי בכיתה.ха-морэ охиах оти ба-кита.El maestro me reprendió en clase.
Palabras cercanas: la gente y la familia
Mamá, amigo, niño, vecino. Lo primero por lo que te preguntan y lo primero que cuentas de ti.
- חברхаверamigoEs amigo, compañero y, entre parejas, novio. La amiga: javerá
- משפחהмишпахаfamiliaFemenino. Abarca a la parentela con más anchura: primos y abuelos incluidos
- אמאимаmamáEs la llamada y la palabra corriente para «madre»: otras en la calle no hay. Se lee ima
- אבאабаpapáLa pareja de ima. Estas palabras no son solo del hebreo: suenan parecidas en media humanidad
- ילדйеледniñoLa niña es yaldá, los niños, yeladím. En «dos niños» el plural es dual: shné yeladim
- מוכרмохерel vendedorDe la raíz מ-כ-ר, «vender». La vendedora es mojéret, y en el shuk suele ser ella
- קונהконеel compradorDe la raíz ק-נ-ה, «comprar». En el mercado las palabras sobran: apuntas con el dedo y ya eres koné
- שכןшахенel vecinoShajén, «vecino»; shjéná, «vecina». La raíz ש-כ-נ es la de mishkán, «la morada»: vivir al lado ya es parentesco
- אדםадамpersonaAdám es «persona»; su plural es especial, anashím. A la gente se la cuenta con él: kama anashím?, «¿cuántas personas?»
- גברгеверhombreEn plural, gvarím. Gvéret es «señora»: la misma palabra con otra vocal, la cortesía en un sílaba
Ponte a prueba
Cinco preguntas del mismo conjunto, «la gente y la familia». Recordar la escritura a partir del sentido es más difícil que reconocer una palabra conocida, y por eso más útil.
- ¿Cómo se dice «reprender» en hebreo?
Del lehojíaj, «demostrar», conocido de la lección del argumento, hecho reproche. El maestro me reprendió en clase, y la clase escuchó sin respirar
- ¿Cómo se dice «el comprador» en hebreo?
De la raíz ק-נ-ה, «comprar». En el mercado las palabras sobran: apuntas con el dedo y ya eres koné
- ¿Cómo se dice «mamá» en hebreo?
Es la llamada y la palabra corriente para «madre»: otras en la calle no hay. Se lee ima
- ¿Cómo se dice «hombre» en hebreo?
En plural, gvarím. Gvéret es «señora»: la misma palabra con otra vocal, la cortesía en un sílaba
- ¿Cómo se dice «el vendedor» en hebreo?
De la raíz מ-כ-ר, «vender». La vendedora es mojéret, y en el shuk suele ser ella
Cómo no olvidar esta palabra
Leer una palabra y recordarla son cosas distintas. Al día siguiente de una sola lectura queda poco, y no es mala memoria: es cómo funciona la memoria.
- También se ha comprobado con palabras extranjeras. La diferencia se ve sobre todo si te pones a prueba unos días después y no en el momento.verificado muchas vecesKim & Webb, 2022, Language Learning 72(2) · 48 experimentos, 3411 participantes, 98 comparaciones.
- Recordar sirve más que releer. Tapar la traducción e intentar recordarla vale más que leerla diez veces.verificado muchas vecesAdesope, Trevisan & Sundararajan, 2017, Review of Educational Research 87(3) · 188 experimentos, 272 comparaciones. g = 0,61; frente a la simple relectura, 0,51; frente al repaso pasivo, 0,93.
- La respuesta a la que llegas por tu cuenta se recuerda mejor que la que te dan hecha.verificado muchas vecesBertsch et al., 2007, Memory & Cognition 35(2) · 86 estudios, 445 comparaciones, d = 0,40.
Preguntas frecuentes
¿Cómo se dice «reprender» en hebreo?
«להוכיח», se lee «леохиах». En una frase real: «המורה הוכיח אותי בכיתה.» — El maestro me reprendió en clase. Verbo de nivel B1, del conjunto «la gente y la familia»; se escribe con los signos ל, ה, ו, כ, י, ח.
¿Cómo se escribe «להוכיח» en caracteres latinos?
леохиах. Es una escritura práctica: sirve para leer en voz alta y hacerse entender, no para cumplir un estándar académico.
¿Por qué esta palabra se escribe así?
Del lehojíaj, «demostrar», conocido de la lección del argumento, hecho reproche. El maestro me reprendió en clase, y la clase escuchó sin respirar. Una palabra con explicación dura más en la memoria que un par «escritura — traducción»: la memoria se agarra al sentido, no a una hilera.