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المحاضرة

«المحاضرة» (аль-мухаадара) — ponencia (clase magistral) en árabe. Sustantivo de nivel A2. Del verbo «dirigir la palabra»: la ponencia es muhaadara. No la confundas por el oído con la muqaalama conocida, la llamada: una letra separa el teléfono del aula. En una frase real: «المحاضرة في التاسعة» — La ponencia a las nueve. Se escribe con los signos ا, ل, م, ح, ا, ض, ر, ة. Una palabra del curso cotidiano de árabe, nivel A2.

Actualizado el 1 de septiembre de 2026 · Lingofly

En corto

«ponencia (clase magistral)» en árabe
Cómo se escribe en árabeالمحاضرة
Cómo se lee en caracteres latinosаль-мухаадара
Traducciónponencia (clase magistral)
Parte de la oraciónsustantivo
NivelA2

Por qué es así

Del verbo «dirigir la palabra»: la ponencia es muhaadara. No la confundas por el oído con la muqaalama conocida, la llamada: una letra separa el teléfono del aula

Una palabra con explicación dura más en la memoria que una aprendida como par «escritura — traducción»: la memoria se agarra al sentido, no a una hilera.

En una frase real

Una palabra suelta casi nunca aparece en la conversación. La frase muestra dónde encaja y qué la acompaña.

  • المحاضرة في التاسعة
    аль-мухаадара фи ат-тасиʿа
    La ponencia a las nueve

Cómo no olvidar esta palabra

Leer una palabra y recordarla son cosas distintas. Al día siguiente de una sola lectura queda poco, y no es mala memoria: es cómo funciona la memoria.

Preguntas frecuentes

¿Cómo se dice «ponencia (clase magistral)» en árabe?

«المحاضرة», se lee «аль-мухаадара». En una frase real: «المحاضرة في التاسعة» — La ponencia a las nueve. Sustantivo de nivel A2; se escribe con los signos ا, ل, م, ح, ا, ض, ر, ة.

¿Cómo se escribe «المحاضرة» en caracteres latinos?

аль-мухаадара. Es una escritura práctica: sirve para leer en voz alta y hacerse entender, no para cumplir un estándar académico.

¿Por qué esta palabra se escribe así?

Del verbo «dirigir la palabra»: la ponencia es muhaadara. No la confundas por el oído con la muqaalama conocida, la llamada: una letra separa el teléfono del aula. Una palabra con explicación dura más en la memoria que un par «escritura — traducción»: la memoria se agarra al sentido, no a una hilera.

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