நான் தமிழ் படிக்கிறன்
Текст по-тамильски уровня B1. Перевод стоит рядом — для проверки, а не для опоры: на этом уровне текст читается целиком, а незнакомое слово обычно угадывается по фразе. Я учу тамильский два года. Сначала начал самостоятельно, со словарём. Думал, что учить буквы будет трудно, но они…
Текст
- நான் ரெண்டு வருஷமா தமிழ் படிக்கிறன். முதல்ல தானாவே ஒரு அகராதியோட ஆரம்பிச்சன். எழுத்து கத்துக்கிறது கஷ்டமா இருக்கும் எண்டு நினைச்சன், ஆனா அது இலகுவா வந்தது. இலக்கணம் தான் எனக்கு கஷ்டமா வருது. அதுக்குப் பிறகு ஒரு பயிற்சி வகுப்புக்கு பதிவு செய்தன். எங்கட பயிற்றுவிப்பாளர் ஒவ்வொரு வகுப்பிலயும் ரெண்டு மூண்டு திருத்தம் சொல்லுவார்; முதல்ல எனக்கு வெக்கமா இருந்தது, இப்ப அது தான் என்ர முன்னேற்றம் எண்டு தெரியும். எனக்கு இப்ப படிக்கத் தெரியும், கேட்டு புரிஞ்சுக்கவும் தெரியும். ஆனா சரளமா கதைக்கிறதுக்கு எனக்கு இன்னும் பயிற்சி வேணும். படிப்படியா போறன்; ஒவ்வொரு தரமும் நல்லா வருது.nāṉ reṇḍu varuṣamā tamiḻ paḍikkiṟaṉ. mudalla tāṉāvē oru agarādiyōḍa ārambiccaṉ. eḻuttu kattukkiṟadu kaṣṭamā irukkum eṇḍu niṉaiccaṉ, āṉā adu ilaguvā vandadu. ilakkaṇam tāṉ eṉakku kaṣṭamā varudu. adukkup piṟagu oru payiṟci vaguppukku padivu seytaṉ. eṅgaḍa payiṟṟuvippāḷar ovvoru vaguppilayum reṇḍu mūṇḍu tiruttam solluvār; mudalla eṉakku vekkamā irundadu, ippa adu tāṉ eṉra muṉṉēṟṟam eṇḍu teriyum. eṉakku ippa paḍikkat teriyum, kēṭṭu puriñcukkavum teriyum. āṉā saraḷamā kadaikkiṟadukku eṉakku iṉṉum payiṟci vēṇum. paḍippaḍiyā pōṟaṉ; ovvoru taramum nallā varudu.Я учу тамильский два года. Сначала начал самостоятельно, со словарём. Думал, что учить буквы будет трудно, но они дались легко. А вот грамматика мне трудно даётся. Потом я записался на курсы. Наш тренер на каждом занятии делает два-три замечания; сначала мне было стыдно, а теперь я знаю, что это и есть мой прогресс. Читать я теперь умею и на слух понимать умею. Но чтобы говорить бегло, мне нужно больше практики. Иду шаг за шагом; с каждым разом лучше.
Вопросы на понимание
Вопросы заданы по-русски намеренно: проверяем понимание текста, а не умение прочитать вопрос.
- С чего рассказчик начал?
- Что далось ему легко?
- Что тренер делает на каждом занятии?
- Чего рассказчику ещё не хватает?
Частые вопросы
Какой уровень нужен, чтобы прочитать этот текст по-тамильски?
B1. Это значит: бытовые темы позади, в запасе около трёх тысяч слов, и незнакомое слово чаще угадывается по фразе, чем ищется в словаре.
Как читать текст на незнакомом языке с пользой?
Сначала целиком, не заглядывая в перевод, — просто чтобы поймать знакомые слова. Потом с переводом. Потом снова целиком: во второй раз узнаётся заметно больше, и это ощущение важнее любого правила.