Неделя на колёсах
Текст по-арабски уровня B1. Перевод стоит рядом — для проверки, а не для опоры: на этом уровне текст читается целиком, а незнакомое слово обычно угадывается по фразе. В понедельник я купил подержанную машину, а техосмотр был во вторник. Во вторник я стоял в час пик перед светофором…
Текст
- في الاثنين اشتريت سيارة مستعملة وكان الفحص الفني يوم الثلاثاء. في الثلاثاء وقفت في ساعة الذروة أمام إشارة المرور عشرين دقيقة. قال رجل في الورشة: الفرامل جيدة لكن الأنوار الأمامية قديمة. في الأربعاء انفجر إطار السيارة في الطريق واتصلت بشاحنة السحب. وفي الخميس كان المحرك لا يشتغل في الصباح البارد. وفي الجمعة يشتغل كل شيء، وأنا في الموعد أمام المكتب.фи аль-иснайн иштарайту саййаара мустаʿмала ва-кяна аль-фахс аль-фанний йаум ас-салясааʾ. фи ас-салясааʾ вакафту фи сааʿа аз-заруа амаам ишарат аль-муруур ʿишриин дакиика. кааля раджуль фи аль-варша: аль-фараамиль джаййида лякинн аль-анваар аль-аамамийя гадима. фи аль-арбиʿааʾ инфаджара итаар ас-саййаара фи ат-тариик ва-иттасальту би-шахинат ас-сахб. ва-фи аль-хамис кяна аль-мухаррик ля йяштагиль фи ас-сабаах аль-баарид. ва-фи аль-джумаа йяштагиль куль шай, ва-ана фи ль-мавиид амаам аль-мактаб.В понедельник я купил подержанную машину, а техосмотр был во вторник. Во вторник я стоял в час пик перед светофором двадцать минут. Мужчина в мастерской сказал: тормоза хорошие, но передние фары старые. В среду на дороге лопнуло колесо, и я вызвал эвакуатор. А в четверг мотор не заводился на утреннем холоде. В пятницу всё работает, и я вовремя у офиса.
Вопросы на понимание
Вопросы заданы по-русски намеренно: проверяем понимание текста, а не умение прочитать вопрос.
- Что было во вторник?
- Что сказал мужчина в мастерской?
- Что случилось в среду?
- Чем кончилась неделя?
Частые вопросы
Какой уровень нужен, чтобы прочитать этот текст по-арабски?
B1. Это значит: бытовые темы позади, в запасе около трёх тысяч слов, и незнакомое слово чаще угадывается по фразе, чем ищется в словаре.
Как читать текст на незнакомом языке с пользой?
Сначала целиком, не заглядывая в перевод, — просто чтобы поймать знакомые слова. Потом с переводом. Потом снова целиком: во второй раз узнаётся заметно больше, и это ощущение важнее любого правила.