Тропа вокруг холма
Текст по-арабски уровня B1. Перевод стоит рядом — для проверки, а не для опоры: на этом уровне текст читается целиком, а незнакомое слово обычно угадывается по фразе. Мы вышли утром с друзьями в путь к холму. Посреди дороги мы нашли препятствие: передняя тропа закрыта. Мы решили обойти…
Текст
- خرجنا صباحا مع الأصدقاء في طريق إلى التلة. في منتصف الطريق وجدنا العقبة: الطريق الأمامي مسدود. قررنا أن نلتف حول التلة، لكن الطريق الجديد كان معوجا وضيقا. تقدم صديقي نحو المقدمة وتراجع من بعد، لأن الطريق صار ضيقا. بعد ساعة ونصف وصلنا إلى أعلى التلة ورأنا النهر بعيدا. في النهاية نزلنا من التلة قبل الغروب، ولم يضل أحد منا الطريق.хараджна сабаахан маʿ аль-асдикааʾ фи таарик иля ат-талля. фи васат ат-таарик ваджадн аль-ʿакаба: ат-таарик аль-амами масдуд. карарна ан нялтаффа хауваль ат-талля, лякинн ат-таарик аль-джадид кян муʿваджан ва-дайикан. такаддама садики нахв аль-мукаддама ва-тарааджаба мин баʿд, ли-анн ат-таарик саар дайикан. баʿд сааʿа ванисф васальна иля аʿля ат-талля ва-раʾайна ан-нахр баиидан. фи ан-нихайа назальна мин ат-талля кябля аль-гурууб, ва-лям йадальль ахад мина ат-таарик.Мы вышли утром с друзьями в путь к холму. Посреди дороги мы нашли препятствие: передняя тропа закрыта. Мы решили обойти холм, но новая тропа была кривой и тесной. Мой друг продвинулся вперёд, а потом отступил, потому что тропа стала узкой. Через полтора часа мы добрались до верха холма и увидели реку вдали. Под конец мы спустились с холма до заката, и никто из нас не заблудился.
Вопросы на понимание
Вопросы заданы по-русски намеренно: проверяем понимание текста, а не умение прочитать вопрос.
- Что нашли друзья посреди дороги?
- Какой была новая тропа вокруг холма?
- Сколько они шли до верха?
- Что они увидели вдали с вершины?
Частые вопросы
Какой уровень нужен, чтобы прочитать этот текст по-арабски?
B1. Это значит: бытовые темы позади, в запасе около трёх тысяч слов, и незнакомое слово чаще угадывается по фразе, чем ищется в словаре.
Как читать текст на незнакомом языке с пользой?
Сначала целиком, не заглядывая в перевод, — просто чтобы поймать знакомые слова. Потом с переводом. Потом снова целиком: во второй раз узнаётся заметно больше, и это ощущение важнее любого правила.