LingoflyԿարդալ գիտեմ, կարդալը հեշտ է: неопределённая форма вместо имени
«Я умею читать» и «чтение даётся легко»: по-русски тут глагол и существительное. Здесь хватает одной неопределённой формы կարդալ (гартал), меняется только то, что к ней прицеплено. Например: «Կիթառ նուագել գիտեմ (гитар нвакел кидем), բայց (пайц) նոտաներ կարդալ (гартал) չեմ գիտեր» (чем кидер) — Я умею играть на гитаре, но не умею читать ноты. Правило из курса западноармянского языка: разбирается на примерах, а не заучивается формулировкой.
Как это работает
«Я умею читать» и «чтение даётся легко»: по-русски тут глагол и существительное. Здесь хватает одной неопределённой формы կարդալ (gartal), меняется только то, что к ней прицеплено.
Умение — «գիտեմ (kidem)». Կարդալ (гартал) չեմ գիտեր (чем кидер) (gartal chem kider) — не умею читать, дословно «читать не знаю». «Կրնամ (грнам) կարդալ (гартал) (grnam gartal)» — другое: могу почитать сейчас. Возможность — «կրնալ (grnal)»: «չեմ (чем) կրնար (грнар) հասկնալ (хасгнал) (chem grnar hasgnal)» — не получается понять.
Успех — безлично, через «ստացուիլ (sdatsvil)». Ստացուեցաւ (sdatsuetsav) — получилось, «չի (чи) ստացուիր» — не получается. Кто действовал, не сказано, и это нормально. Рядом «ինծի (индзи) դժուար կու գայ (тжуар гу кай) (indzi tzhuar gu kay)» — мне трудно даётся: человек стоит в дательном.
Форма как имя — с -ը. Խօսիլը (хосилы) դժուար (тжвар) է (khosilə tzhuar e) — говорить трудно, «կարդալը հեշտ (хешд) է (Gartalə heshd e)» — читать легко. Цель — через -ելու / -ալու: «սորվելու համար (хамар) (sorvelu hamar)» — чтобы учиться, «կարդալու ժամանակ (жаманаг) (gartalu zhamanag)» — время для чтения.
Таблица
| Смысл | Как строится | Пример |
|---|---|---|
| умею (навык) | форма + գիտեմ (кидем) | ինքնաշարժ վարել (инкнашарж варел) գիտեմ (кидем) |
| могу (сейчас) | կրնամ (грнам) + форма | կրնամ (грнам) օգնել (окнел) |
| получается | կրնամ (грнам) + форма | չեմ (чем) կրնար (грнар) հասկնալ (хасгнал) |
| получилось | ստացուեցաւ (сдацуэцав) (безлично) | երրորդ փորձէն ստացուեցաւ (ерорт порцен сдацвецав) |
| трудно даётся | ինծի (индзи) դժուար կու գայ (тжуар гу кай) | քերականութիւնը ինծի դժուար կու գայ (кераганутюны индзи тжуар гу кай) |
| подлежащее | форма + -ը | կարդալը հեշտ (хешд) է |
| чтобы | форма на -ելու + համար (хамар) | սորվելու համար (хамар) |
| для чего | форма на -ալու | կարդալու ժամանակ (жаманаг) |
На примерах
- git'arr nvakel kidem, payts nodaner gartal chem kiderЯ умею играть на гитаре, но не умею читать ноты
- yerrort p'ortsen sdatsvetsav, hachoghetsa ink'nuruyn norokelС третьей попытки получилось, я сумел починить сам
Как правило укладывается в голове
Правило не запоминается с объяснения. Оно запоминается с попытки применить его и ошибиться — поэтому в приложении оно приходит вперемешку со словами, а не отдельным уроком: там, где вы его забыли, оно и всплывает.
Частые вопросы
неопределённая форма вместо имени: как это работает по-западноармянски?
«Я умею читать» и «чтение даётся легко»: по-русски тут глагол и существительное. Здесь хватает одной неопределённой формы կարդալ (гартал), меняется только то, что к ней прицеплено.
Как это выглядит на примере фразы западноармянского языка?
«Կիթառ նուագել գիտեմ (гитар нвакел кидем), բայց (пайц) նոտաներ կարդալ (гартал) չեմ գիտեր» (чем кидер) (git'arr nvakel kidem, payts nodaner gartal chem kider) — Я умею играть на гитаре, но не умею читать ноты. Правило удобнее проверять на таких фразах, чем заучивать формулировкой: в разговоре всплывает именно фраза.