Lingoflyමාමාගේ ජීවිතේ
Текст по-сингальски уровня B1. Перевод стоит рядом — для проверки, а не для опоры: на этом уровне текст читается целиком, а незнакомое слово обычно угадывается по фразе. Мой дядя родился в деревне. Детство его прошло среди рисовых полей, в детстве он ходил в школу пешком. Окончив школу…
Текст
- මගේ මාමා ඉපදුණේ ගමේ. එයාගේ ළමා කාලය ගෙවුණේ කුඹුරු අස්සේ, පොඩි කාලේ එයා ඉස්කෝලේ යන්නේ පයින්. ඉස්කෝලේ ඉවර කරලා එයා කොළඹ ඇවිත් පළවෙනි රස්සාව හොයාගත්තා. ඒ කාලේ කොළඹ ජීවිතේ ලේසි නෑ, හැබැයි එයා අත් ඇරියේ නෑ. අවුරුදු පහකට පස්සේ එයා පවුලක් පටන් ගත්තා. පස්සේ එයාට පිටරට රස්සාවක් ලැබුණා, එයාලා පදිංචියට ගියා. දැන් එයා කියනවා හැම දේම වුණේ හොඳකට කියලා. මට එයාගේ පරණ ෆොටෝ එකක් තියෙනවා, ඒක ලස්සන මතකයක්.magē māmā ipaduṇē gamē. eyāgē ḷamā kālaya gevuṇē kumburu assē, poḍi kālē eyā iskōlē yannē payin. iskōlē ivara karalā eyā koḷamba ævit paḷaveni rassāva hoyāgattā. ē kālē koḷamba jīvitē lēsi nǣ, hæbæyi eyā at æriyē nǣ. avurudu pahakaṭa passē eyā pavulak paṭan gattā. passē eyāṭa piṭaraṭa rassāvak læbuṇā, eyālā padiṁciyaṭa giyā. dæn eyā kiyanavā hæma dēma vuṇē hondakaṭa kiyalā. maṭa eyāgē paraṇa foṭō ekak tiyenavā, ēka lassana matakayak.Мой дядя родился в деревне. Детство его прошло среди рисовых полей, в детстве он ходил в школу пешком. Окончив школу, он приехал в Коломбо и нашёл первую работу. В те времена жизнь в Коломбо была нелёгкой, но он не сдался. Через пять лет он завёл семью. Потом ему предложили работу за границей, и они переехали. Теперь он говорит, что всё вышло к лучшему. У меня есть его старая фотография, и это красивое воспоминание.
Вопросы на понимание
Вопросы заданы по-русски намеренно: проверяем понимание текста, а не умение прочитать вопрос.
- Где прошло детство дяди?
- Что он сделал сразу после школы?
- Через сколько лет он завёл семью?
- Как он оценивает свою жизнь сейчас?
Частые вопросы
Какой уровень нужен, чтобы прочитать этот текст по-сингальски?
B1. Это значит: бытовые темы позади, в запасе около трёх тысяч слов, и незнакомое слово чаще угадывается по фразе, чем ищется в словаре.
Как читать текст на незнакомом языке с пользой?
Сначала целиком, не заглядывая в перевод, — просто чтобы поймать знакомые слова. Потом с переводом. Потом снова целиком: во второй раз узнаётся заметно больше, и это ощущение важнее любого правила.