Գնացքը, որ հետաձգվեց
Короткий текст по-западноармянски уровня A2. Перевод стоит рядом: читать со словарём на этом уровне ещё рано, а без опоры — не выйдет вовсе. Как-то раз я ехал к родителям и опоздал на вокзал. Как раз в тот момент объявили, что поезд откладывается на два часа.…
Текст
- Մի օր ես գնում էի ծնողներիս մօտ եւ ուշացա կայարան: Հենց այդ պահին հայտարարեցին, որ գնացքը հետաձգվում է երկու ժամով: Սկզբում զայրացա, բայց հետո ծանոթացա մի կնոջ հետ, որը գնում էր նույն քաղաքը: Երկու ժամ խոսեցինք, եւ ճանապարհը անցավ մի քանի րոպեի պես: Այդպես ստացվեց. ուշացումը դարձավ օրվա լաւագույն մասը:mi or yes knum ei dznoghneris mod yev ushatsa gayaran Hents ayt bahin haydararetsin, vor knatsk'ə hedatskvum e yergu zhamov Sgzpum zayratsa, payts hedo dzanot'atsa mi gnoch hed, vorə knum er nuyn k'aghak'ə Yergu zham khosetsink', yev janabarhə antsav mi k'ani robei bes Aytbes sdatsvets. ushatsumə tartsav orva lavakuyn masəКак-то раз я ехал к родителям и опоздал на вокзал. Как раз в тот момент объявили, что поезд откладывается на два часа. Сначала я разозлился, но потом познакомился с женщиной, которая ехала в тот же город. Два часа мы говорили, и дорога прошла как несколько минут. Так уж вышло: опоздание стало лучшей частью дня.
Вопросы на понимание
Вопросы заданы по-русски намеренно: проверяем понимание текста, а не умение прочитать вопрос.
- Куда он ехал?
- Что объявили в тот момент?
- Что он сделал потом?
- Чем стало опоздание?
Частые вопросы
Какой уровень нужен, чтобы прочитать этот текст по-западноармянски?
A2. Это значит: знакомы буквы и есть запас бытовых слов — примерно двести-триста.
Как читать текст на незнакомом языке с пользой?
Сначала целиком, не заглядывая в перевод, — просто чтобы поймать знакомые слова. Потом с переводом. Потом снова целиком: во второй раз узнаётся заметно больше, и это ощущение важнее любого правила.