Тайский алфавит

Все 63 буквы одним списком

ก, จ, ฎ, ฏ, ด, ต, บ, ป, อ, ข, ฃ, ฉ, ฐ, ถ, ผ, ฝ, ศ, ษ, ส, ห, ค, ฅ, ฆ, ช, ซ, ฌ, ฑ, ฒ, ท, ธ, พ, ฟ, ภ, ง, ญ, ณ, น, ม, ย, ร, ล, ว, ฬ, ฮ, เอ, แอ, โอ, ใอ, ไอ, เา, อะ, อา, อิ, อี, อึ, อือ, อุ, อู, อำ, ฤ, ฤๅ, ฦ, ฦๅ

В таблицах на этой странице есть ещё อ่, อ้, อ๊ и อ๋: они нужны для чтения, но буквами алфавита не считаются.

Средний класс — девять согласных

อักษรกลาง. Их девять, и именно с них начинается чтение. В слоге без тонального знака они дают «средний» тон на живом слоге и «низкий» на мёртвом. Только им двоим из четырёх тональных знаков (๊ и ๋) можно верить целиком: на других классах те же знаки читаются иначе.

• กкกอ ไก่ (кхо кхай, «курица»)
• จчจอ จาน (чо чан, «тарелка»)
• ฎд (чада)ฎอ ชฎา (до чада, «корона»)
• ฏт (патак)ฏอ ปฏัก (то патак, «кол»)
• ดдดอ เด็ก (до дек, «ребёнок»)
• ตтตอ เต่า (то тао, «черепаха»)
• บбบอ ใบไม้ (бо баймай, «лист»)
• ปпปอ ปลา (по пла, «рыба»)
• อгортанная смычка (носитель гласного)ออ อ่าง (о анг, «таз»)

Высокий класс — одиннадцать согласных

อักษรสูง. Живой слог без знака читается восходящим тоном, мёртвый — низким. Здесь же живёт ห — буква-невидимка: перед согласной она не звучит, но переносит пару в высокий класс, и тон слога считает именно она.

• ขкхขอ ไข่ (кхо кхай, «яйцо»)
• ฃкх (кхо кхуат)ฃอ ขวด (кхо кхуат, «бутылка»)
• ฉчхฉอ ฉาก (чхо чхак, «занавес»)
• ฐтх (тхо тхан)ฐอ ฐาน (тхо тхан, «основание»)
• ถтхถอ ถุง (тхо тхунг, «мешок»)
• ผпх (пхо пхынг)ผอ ผึ้ง (пхо пхынг, «пчела»)
• ฝф (фо фа)ฝอ ฝา (фо фа, «крышка»)
• ศс (со сала)ศอ ศาลา (со сала, «павильон»)
• ษс (со рюэси)ษอ ฤๅษี (со рюэси, «отшельник»)
• สс (со суэа)สอ เสือ (со суэа, «тигр»)
• หх (хо хип)หอ หีบ (хо хип, «сундук»)

Низкий класс: глухие и придыхательные

Первая половина อักษรต่ำ: «кх», «чх», «тх», «пх», «ф», «с». Звуками они повторяют высокий класс — различие не в ухе, а в тоне: живой слог без знака здесь читается средним тоном, мёртвый — падающим. По этим буквам школьное правило и говорит: «низкий класс — тон сам падает».

• คкх (кхо кхуай)คอ ควาย (кхо кхуай, «буйвол»)
• ฅкх (кхо кхон)ฅอ คน (кхо кхон, «человек»)
• ฆкх (кхо ракханг)ฆอ ระฆัง (кхо ракханг, «колокол»)
• ชч (чо чанг)ชอ ช้าง (чо чанг, «слон»)
• ซс (со со)ซอ โซ่ (со со, «цепь»)
• ฌч (чё чё)ฌอ เฌอ (чхо чхё, «дерево»)
• ฑтх (тхо монто)ฑอ มณโฑ (тхо монто, «Мантхара»)
• ฒтх (тхо пхутхао)ฒอ ผู้เฒ่า (тхо пхутхао, «старик»)
• ทтх (тхо тхахан)ทอ ทหาร (тхо тхахан, «солдат»)
• ธтх (тхо тхонг)ธอ ธง (тхо тхонг, «флаг»)
• พпхพอ พาน (пхо пхан, «поднос»)
• ฟфฟอ ฟัน (фо фан, «зуб»)
• ภпх (пхо сампхао)ภอ สำเภา (пхо сампхао, «джонка»)

Низкий класс: носовые и сонорные

Вторая половина อักษรต่ำ: н, м, й, р, л, в. Они замыкают слог «на живую», поэтому слог с ними на конце не требует тонального знака, чтобы быть живым. Одна группа на два списка — потому, что класс один: деление здесь для таблицы, а не для грамматики.

• งнгงอ งู (нго нгу, «змея»)
• ญй (йо йинг)ญอ หญิง (йо йинг, «женщина»)
• ณн (но нэн)ณอ เณร (но нэн, «послушник»)
• นнนอ หนู (но ну, «мышь»)
• มмมอ ม้า (мо ма, «лошадь»)
• ยйยอ ยักษ์ (йо йак, «якша, великан»)
• รрรอ เรือ (ро рыа, «лодка»)
• ลлลอ ลิง (ло линг, «обезьяна»)
• วвวอ แหวน (во хауэн, «кольцо»)
• ฬл (ло чула)ฬอ จุฬา (ло чула, «воздушный змей»)
• ฮх (хо нокхук)ฮอ นกฮูก (хо нокхук, «сова»)

Гласные, которые пишутся до согласной

Знак стоит слева от согласной, а звук звучит после неё: เ + ขา + о = เขา «кхао». Читать надо «кхао», а не «экхао» — это первое, к чему привыкаешь. ใ и ไ — один звук «ай» в двух знаках: «в двадцати словах» и «все остальные».

• เэสระเอ
• แээสระแอ
• โоสระโอ
• ใай (в двадцати словах)สระใอ
• ไайสระไอ
• าаоสระเอา

Гласные-диакритики

Показаны на подставке อ: сама по себе огласовка не читается. Короткие и долгие пары (ะ/า, ิ/ี, ึ/ื, ุ/ู) различают смысл так же твёрдо, как «лук» и «луг». Заодно они меняют живость слога: короткий гласный без согласной на конце делает слог мёртвым.

• ะаสระอะ
• าааสระอา
• ิиสระอิ
• ีииสระอี
• ึыสระอึ
• ืыыสระอือ
• ุуสระอุ
• ูууสระอู
• ำамสระอำ

Санскритские гласные

ฤ ฤๅ ฦ ฦๅ — согласная и гласная в одном знаке. Первые два живы («сезон», «отшельник»), последние два держат место в таблице ради полноты, как держат их и тайские школьные плакаты.

• ฤрюรึ
• ฤๅрюуรือ
• ฦлёลึ (ло лё)
• ฦๅлёоลือ (ло лё долгая)

Тональные знаки

Четыре знака показаны на อ. Правило одно на все: знак не называет тон, а ПЕРЕСЧИТЫВАЕТ его по классу согласной. Тот же ่ на ข даст низкий тон, а на ค — падающий. ต ๊ ๋ не ставятся на высокий и низкий класс вовсе, и это тоже часть правила.

• ่низкий тонไม้เอก
• ้падающий тонไม้โท
• ๊высокий тонไม้ตรี
• ๋восходящий тонไม้จัตวา

Что стоит знать про это письмо

Знаков 67: 44 согласных, 19 гласных (из них 4 санскритские) и 4 тональных знака. Школьный счёт «44 согласных, 21 гласный звук» считает звуки, а не знаки: длинные и короткие пары здесь один звук пишут двумя знаками. Пробелы между словами тайский не ставит: паузу между фразами показывает пробел. Слова в курсе разделены вручную, чтобы задания собирались пословно. Заглавных букв нет, пунктуация своя, а цифры ๑๒๓ в живом тексте соседствуют с привычными 123.

Откуда это письмо и почему выглядит так

• 44 согласных знака тайского письма передают всего 21 звук: часть букв хранит различия пали, санскрита и старых говоров, которые тайское ухо давно не слышит. Два знака и вовсе устарели — в современных текстах их не встретить.

  Unicode Standard, глава «Thai»

Проверьте себя

Пять знаков наугад. Отвечать вслух не нужно — достаточно выбрать; ответ покажется сразу.

Как учить буквы, чтобы они остались

Таблицу нельзя выучить, глядя на неё. Работает другое: увидеть знак, попытаться вспомнить звук, ошибиться, увидеть правильный ответ — и вернуться к этому знаку через день, а не через час.

• Вспоминать полезнее, чем перечитывать. Закрыть перевод и попытаться вспомнить — сильнее, чем прочитать его ещё десять раз.проверяли много раз
  Adesope, Trevisan & Sundararajan, 2017, Review of Educational Research 87(3) · 188 экспериментов, 272 сравнения. g = 0,61; против простого перечитывания 0,51, против пассивного просмотра 0,93.
• Проверять себя лучше на следующий день, а не в конце того же занятия. Поэтому слово возвращается к вам назавтра.проверяли много раз
  Adesope, Trevisan & Sundararajan, 2017, Review of Educational Research 87(3) · g = 0,82 при проверке через день-два против 0,56 в тот же день.
• Если заниматься понемногу каждый день, запоминается больше, чем если то же самое время просидеть за один раз.проверяли много раз
  Donovan & Radosevich, 1999, Journal of Applied Psychology 84(5) · Сравнение 63 исследований, разница d = 0,46 — заметная величина для учебного эффекта.

Поэтому азбука в приложении разбирается по несколько знаков за заход, а не целиком: 63 знака за один присест не удерживаются ни у кого.

Дальше

• ТранслитерацияКак записать латиницей и обратно
• ПроизношениеЗвуки, которых нет в русском
• Слова тайского языкаПервые темы
• Как разобрать незнакомое письморазбор
• Почему список слов не запоминаетсяразбор