ჩემი ბაბუის ცხოვრება
Короткий текст по-грузински уровня A2. Перевод стоит рядом: читать со словарём на этом уровне ещё рано, а без опоры — не выйдет вовсе. Дедушка родился в маленькой деревне, у подножия горы, в пятидесятые годы. Детство он провёл в огороде и в лесу, а…
Текст
- ბაბუა პატარა სოფელში დაიბადა, მთის ძირას, ორმოცდაათიან წლებში. ბავშვობა ბოსტანში და ტყეში გაატარა, სკოლის დამთავრება ქალაქში მოუწია. პირველი სამსახურის პოვნა ადვილი არ იყო და ორი წელი ქარხანაში იმუშავა. ოცდახუთი წლის ასაკში ოჯახის შექმნა გადაწყვიტა და მშობლიურ ქალაქში დაბრუნდა. ამბობს, რომ იმ დროს ყველაფერი ნელა იცვლებოდა, ახლა კი — ერთ წელიწადში. ძველ ფოტოებს რომ ათვალიერებს, ყოველთვის ერთსა და იმავეს იმეორებს: ეს დიდი ხნის წინ იყო.babua patara sopelshi daibada, mtis dziras, ormotsdaatian tslebshi. bavshvoba bostanshi da tqeshi gaatara, skolis damtavreba kalakshi moutsia. pirveli samsakhuris povna advili ar iqo da ori tseli karkhanashi imushava. otsdakhuti tslis asakshi ojakhis shekmna gadatsqvita da mshobliur kalakshi dabrunda. ambobs, rom im dros qvelaperi nela itsvleboda, akhla ki — ert tselitsadshi. dzvel potoebs rom atvalierebs, qoveltvis ertsa da imaves imeorebs: es didi khnis tsin iqo.Дедушка родился в маленькой деревне, у подножия горы, в пятидесятые годы. Детство он провёл в огороде и в лесу, а окончить школу ему пришлось в городе. Найти первую работу было непросто, и два года он проработал на заводе. В двадцать пять он решил завести семью и вернулся в родной город. Он говорит, что в те времена всё менялось медленно, а теперь — за один год. Когда он рассматривает старые фотографии, то всегда повторяет одно и то же: это было давно.
Вопросы на понимание
Вопросы заданы по-русски намеренно: проверяем понимание текста, а не умение прочитать вопрос.
- Где родился дедушка?
- Где ему пришлось оканчивать школу?
- Что было непросто?
- Что он повторяет над старыми фотографиями?
Частые вопросы
Какой уровень нужен, чтобы прочитать этот текст по-грузински?
A2. Это значит: знакомы буквы и есть запас бытовых слов — примерно двести-триста.
Как читать текст на незнакомом языке с пользой?
Сначала целиком, не заглядывая в перевод, — просто чтобы поймать знакомые слова. Потом с переводом. Потом снова целиком: во второй раз узнаётся заметно больше, и это ощущение важнее любого правила.