baho
- bahoоценка
«baho» — оценка по-узбекски. Существительное уровня A2. Шкала от 2 до 5, где 5 — отлично; ниже двойки в школе не ставят. Ставят оценку глаголом «baho qoʻymoq» — дословно «положить оценку». В живой фразе: «Men kundalikda yaxshi baho oldim» — В дневнике я получил хорошую оценку. Слово из бытового курса узбекского языка, уровень A2.
Коротко
| Как пишется по-узбекски | baho |
| Перевод | оценка |
| Часть речи | существительное |
| Уровень | A2 |
Почему так
Шкала от 2 до 5, где 5 — отлично; ниже двойки в школе не ставят. Ставят оценку глаголом «baho qoʻymoq» — дословно «положить оценку»
Слово, у которого есть объяснение, держится в памяти дольше слова, заученного как пара «написание — перевод»: память цепляется за смысл, а не за строку.
В живой фразе
Отдельное слово в разговоре почти не встречается. Фраза показывает, куда оно встаёт и что стоит рядом.
Как не забыть это слово
Прочитать слово и запомнить слово — разные дела. Через сутки от прочитанного один раз остаётся немного, и это не про плохую память, а про то, как она устроена.
- С иностранными словами это тоже проверяли. Разница особенно видна, если проверить себя не сразу, а через несколько дней.проверяли много разKim & Webb, 2022, Language Learning 72(2) · 48 экспериментов, 3411 участников, 98 сравнений.
- Вспоминать полезнее, чем перечитывать. Закрыть перевод и попытаться вспомнить — сильнее, чем прочитать его ещё десять раз.проверяли много разAdesope, Trevisan & Sundararajan, 2017, Review of Educational Research 87(3) · 188 экспериментов, 272 сравнения. g = 0,61; против простого перечитывания 0,51, против пассивного просмотра 0,93.
- Ответ, до которого вы додумались сами, запоминается лучше готового.проверяли много разBertsch и др., 2007, Memory & Cognition 35(2) · 86 исследований, 445 сравнений, d = 0,40.
Частые вопросы
Как будет «оценка» по-узбекски?
«baho». В живой фразе: «Men kundalikda yaxshi baho oldim» — В дневнике я получил хорошую оценку. Существительное уровня A2.
Почему это слово выглядит именно так?
Шкала от 2 до 5, где 5 — отлично; ниже двойки в школе не ставят. Ставят оценку глаголом «baho qoʻymoq» — дословно «положить оценку». Слово, у которого есть объяснение, держится в памяти дольше пары «написание — перевод»: память цепляется за смысл, а не за строку.