Привремено, па заувек
Короткий текст по-сербски уровня B1. Перевод стоит рядом: читать со словарём на этом уровне ещё рано, а без опоры — не выйдет вовсе. Я родился в маленьком городе на юге и провёл там всё детство. Окончил школу, нашёл первую работу на фабрике и думал…
Текст
- Родио сам се у малом граду на југу и тамо провео цело детињство. Завршио сам школу, нашао први посао у фабрици и мислио да ћу остати заувек. Онда се све променило: сестра се преселила у иностранство и звала ме да дођем на годину дана. Отишао сам привремено, а остао пет година; у то време сам научио језик и засновао породицу. Сада, кад ме питају за планове за наредни период, кажем да још нисам одлучио, али да ствари иду набоље.Rodio sam se u malom gradu na jugu i tamo proveo celo detinjstvo. Završio sam školu, našao prvi posao u fabrici i mislio da ću ostati zauvek. Onda se sve promenilo: sestra se preselila u inostranstvo i zvala me da dođem na godinu dana. Otišao sam privremeno, a ostao pet godina; u to vreme sam naučio jezik i zasnovao porodicu. Sada, kad me pitaju za planove za naredni period, kažem da još nisam odlučio, ali da stvari idu nabolje.Я родился в маленьком городе на юге и провёл там всё детство. Окончил школу, нашёл первую работу на фабрике и думал, что останусь навсегда. Потом всё изменилось: сестра переехала за границу и звала меня приехать на год. Я уехал временно, а остался на пять лет; за это время я выучил язык и завёл семью. Теперь, когда меня спрашивают о ближайших планах, я говорю, что пока не решил, но что дела идут к лучшему.
Вопросы на понимание
Вопросы заданы по-русски намеренно: проверяем понимание текста, а не умение прочитать вопрос.
- Где он провёл детство?
- Почему он уехал?
- Сколько он в итоге прожил за границей?
- Что он отвечает про ближайшие планы?
Частые вопросы
Какой уровень нужен, чтобы прочитать этот текст по-сербски?
B1. Это значит: знакомы буквы и есть запас бытовых слов — примерно двести-триста.
Как читать текст на незнакомом языке с пользой?
Сначала целиком, не заглядывая в перевод, — просто чтобы поймать знакомые слова. Потом с переводом. Потом снова целиком: во второй раз узнаётся заметно больше, и это ощущение важнее любого правила.