لا أستطيع الفتح
«لا أستطيع الفتح» (ля астатыиʿ аль-фатх) — я не могу открыть по-арабски. Фраза уровня A2, тема — фразы-выручалки. «Астатыиʿ» — «могу»: после него действие стоит как имя, «аль-фатх» — «открывание». Дверь не поддаётся — скажи это, и помогут. В живой фразе: «الباب مغلق, لا أستطيع الفتح» — Дверь закрыта, я не могу открыть. Пишется знаками ل, ا, أ, س, ت, ط, ي, ع, ا, ل, ف, ت… Одно из 17 слов набора «фразы-выручалки» в курсе арабского языка.
Коротко
| Как пишется по-арабски | لا أستطيع الفتح |
| Как читается латиницей | ля астатыиʿ аль-фатх |
| Как читается по-русски (примерно) | ля астатыиʿ аль-фатх |
| Перевод | я не могу открыть |
| Часть речи | фраза |
| Уровень | A2 |
Почему так
«Астатыиʿ» — «могу»: после него действие стоит как имя, «аль-фатх» — «открывание». Дверь не поддаётся — скажи это, и помогут
Слово, у которого есть объяснение, держится в памяти дольше слова, заученного как пара «написание — перевод»: память цепляется за смысл, а не за строку.
В живой фразе
Отдельное слово в разговоре почти не встречается. Фраза показывает, куда оно встаёт и что стоит рядом.
- الباب مغلق, لا أستطيع الفتحаль-баб муглак, ля астатыиʿ аль-фатхДверь закрыта, я не могу открыть
Слова рядом: фразы-выручалки
«Не понимаю», «повторите», «говорите медленнее», «помогите». Их учат первыми не для красоты: они возвращают разговор, который уже пошёл не так.
- لا أفهمля афхамя не понимаю«Ля» ставится перед глаголом настоящего времени. Просьбу помедленнее к нему добавляйте сразу: «би-бутʿ, мин фадлик»
- ببطءби-бутʿмедленноОт «бутʿ» — медлительность. Слитное «би-» — «с, посредством»: одна из самых частых приставок языка. Самое полезное слово первой недели
- كرر من فضلكкуррир мин фадликповторите, пожалуйстаДословно «повтори». Долгая «рр» — та же шадда, что в «ташаррафту». Просьбу вежливой делает «мин фадлик» в конце
- هل تتكلم الإنجليزية؟халь татаккалам аль-инджлийзя؟вы говорите по-английски?«Халь» в начале делает вопрос из любого утверждения — русской частице «ли» он и родня. Английский — «аль-инджлийзя», язык-прилагательное
- النجدة!ан-наджда!помогите!Дословно «спасение!». «Н» после артикля — та самая ассимиляция солнечных букв: «ан-наджда», а не «аль-наджда»
- أنا تائهана таихя потерялсяДословно «я заблудший». Женщина скажет «ана таиха». Просьба «помогите» к нему прилагается сама
- لا يعملля яʿмальне работаетОт «аʿмаль» — работаю: тот же глагол, что у человека. О машине и о человеке говорят одинаково — разводит контекст
- انتظر لحظةинтазир ляхзаподождите минутуДословно «жди мгновение» — араб считает не минутами, а «ляхза». Вежливость в конце: «мин فадлик» — как всегда
- إسعافисʿаафскорая помощьДословно «спасение»: от глагола «выручать». Слово «исʿааф» напишут на самой машине, и единый номер помощи стоит на каждом столбе
- أحتاج طبيبахтаадж табиибмне нужен врачДословно «нуждаюсь во враче»: глагол «нуждаться» берёт врача прямо, без «мне». В аэропорту и в отеле эту фразу поймут сразу
Проверьте себя
Пять вопросов из того же набора — «фразы-выручалки». Вспомнить написание по смыслу труднее, чем узнать знакомое слово, и потому полезнее.
- Как будет «я не могу открыть» по-арабски?
«Астатыиʿ» — «могу»: после него действие стоит как имя, «аль-фатх» — «открывание». Дверь не поддаётся — скажи это, и помогут
- Как будет «не работает» по-арабски?
От «аʿмаль» — работаю: тот же глагол, что у человека. О машине и о человеке говорят одинаково — разводит контекст
- Как будет «повторите, пожалуйста» по-арабски?
Дословно «повтори». Долгая «рр» — та же шадда, что в «ташаррафту». Просьбу вежливой делает «мин фадлик» в конце
- Как будет «мне нужен врач» по-арабски?
Дословно «нуждаюсь во враче»: глагол «нуждаться» берёт врача прямо, без «мне». В аэропорту и в отеле эту фразу поймут сразу
- Как будет «я потерялся» по-арабски?
Дословно «я заблудший». Женщина скажет «ана таиха». Просьба «помогите» к нему прилагается сама
Как не забыть это слово
Прочитать слово и запомнить слово — разные дела. Через сутки от прочитанного один раз остаётся немного, и это не про плохую память, а про то, как она устроена.
- С иностранными словами это тоже проверяли. Разница особенно видна, если проверить себя не сразу, а через несколько дней.проверяли много разKim & Webb, 2022, Language Learning 72(2) · 48 экспериментов, 3411 участников, 98 сравнений.
- Вспоминать полезнее, чем перечитывать. Закрыть перевод и попытаться вспомнить — сильнее, чем прочитать его ещё десять раз.проверяли много разAdesope, Trevisan & Sundararajan, 2017, Review of Educational Research 87(3) · 188 экспериментов, 272 сравнения. g = 0,61; против простого перечитывания 0,51, против пассивного просмотра 0,93.
- Ответ, до которого вы додумались сами, запоминается лучше готового.проверяли много разBertsch и др., 2007, Memory & Cognition 35(2) · 86 исследований, 445 сравнений, d = 0,40.
Частые вопросы
Как будет «я не могу открыть» по-арабски?
«لا أستطيع الفتح», читается «ля астатыиʿ аль-фатх». В живой фразе: «الباب مغلق, لا أستطيع الفتح» — Дверь закрыта, я не могу открыть. Фраза уровня A2, из набора «фразы-выручалки»; пишется знаками ل, ا, أ, س, ت, ط, ي, ع, ا, ل, ف, ت…
Как записать «لا أستطيع الفتح» латиницей?
ля астатыиʿ аль-фатх. Это практическая запись — она нужна, чтобы прочитать вслух и быть понятым, а не чтобы соблюсти научный стандарт.
Почему это слово выглядит именно так?
«Астатыиʿ» — «могу»: после него действие стоит как имя, «аль-фатх» — «открывание». Дверь не поддаётся — скажи это, и помогут. Слово, у которого есть объяснение, держится в памяти дольше пары «написание — перевод»: память цепляется за смысл, а не за строку.