cały
«cały» — целый по-польски. Прилагательное уровня A2. Два смысла сразу: не разбитый («szklanka jest cała») и весь целиком («cały dzień»). Отсюда «w całości» — целиком, карточка дальше по уроку. В живой фразе: «Szklanka spadła, ale jest cała» — Стакан упал, но целый. Слово из бытового курса польского языка, уровень A2.
Коротко
| Как пишется по-польски | cały |
| Перевод | целый |
| Часть речи | прилагательное |
| Уровень | A2 |
Почему так
Два смысла сразу: не разбитый («szklanka jest cała») и весь целиком («cały dzień»). Отсюда «w całości» — целиком, карточка дальше по уроку
Слово, у которого есть объяснение, держится в памяти дольше слова, заученного как пара «написание — перевод»: память цепляется за смысл, а не за строку.
В живой фразе
Отдельное слово в разговоре почти не встречается. Фраза показывает, куда оно встаёт и что стоит рядом.
- Szklanka spadła, ale jest całaСтакан упал, но целый
Как не забыть это слово
Прочитать слово и запомнить слово — разные дела. Через сутки от прочитанного один раз остаётся немного, и это не про плохую память, а про то, как она устроена.
- С иностранными словами это тоже проверяли. Разница особенно видна, если проверить себя не сразу, а через несколько дней.проверяли много разKim & Webb, 2022, Language Learning 72(2) · 48 экспериментов, 3411 участников, 98 сравнений.
- Вспоминать полезнее, чем перечитывать. Закрыть перевод и попытаться вспомнить — сильнее, чем прочитать его ещё десять раз.проверяли много разAdesope, Trevisan & Sundararajan, 2017, Review of Educational Research 87(3) · 188 экспериментов, 272 сравнения. g = 0,61; против простого перечитывания 0,51, против пассивного просмотра 0,93.
- Ответ, до которого вы додумались сами, запоминается лучше готового.проверяли много разBertsch и др., 2007, Memory & Cognition 35(2) · 86 исследований, 445 сравнений, d = 0,40.
Частые вопросы
Как будет «целый» по-польски?
«cały». В живой фразе: «Szklanka spadła, ale jest cała» — Стакан упал, но целый. Прилагательное уровня A2.
Почему это слово выглядит именно так?
Два смысла сразу: не разбитый («szklanka jest cała») и весь целиком («cały dzień»). Отсюда «w całości» — целиком, карточка дальше по уроку. Слово, у которого есть объяснение, держится в памяти дольше пары «написание — перевод»: память цепляется за смысл, а не за строку.