Перед семейным обедом по-каталански
Накануне большого семейного обеда вся родня готовится у бабушки по-каталански. 7 фраз, из которых состоит разговор: «Àvia, ja sona el timbre! Són la tia Mercè i els seus bessons, i porten un pastís.» — Бабушка, звонок! Это тётя Мерсе со своими близнецами, и они принесли пирог; «Que vinguin! Digueu al teu pare que posi el llit supletori a l'habitació dels nens.» — Пусть заходят! Скажи своему папе, чтобы поставил дополнительную кровать в детскую. Каждую реплику можно послушать прямо на странице.
Как это звучит целиком
Ситуация: накануне большого семейного обеда вся родня готовится у бабушки. Сначала разговор целиком, ниже — каждая реплика отдельно, с переводом.
- Que vinguin! Digueu al teu pare que posi el llit supletori a l'habitació dels nens.Пусть заходят! Скажи своему папе, чтобы поставил дополнительную кровать в детскую.
- Мама, малыш не хочет суп: просит только хлеб с шоколадом.
- Конечно! Чем больше родни, тем лучше: скажи ему, пусть приходит с гитарой.
Фразы по одной
| Каталанский | Перевод |
|---|---|
| Àvia, ja sona el timbre! Són la tia Mercè i els seus bessons, i porten un pastís. | Бабушка, звонок! Это тётя Мерсе со своими близнецами, и они принесли пирог. |
| Que vinguin! Digueu al teu pare que posi el llit supletori a l'habitació dels nens. | Пусть заходят! Скажи своему папе, чтобы поставил дополнительную кровать в детскую. |
| Mare, el menudet no vol sopa: demana només pa amb xocolata. | Мама, малыш не хочет суп: просит только хлеб с шоколадом. |
| Que es mengi la sopa, i després anem tots als gronxadors del parc. | Пусть съест суп, а потом мы все пойдём на качели в парк. |
| Àvia, la nora del meu cosí pregunta si pot venir també el seu pare, el meu sogre nou. | Бабушка, невестка моего двоюродного брата спрашивает, может ли прийти и её отец — мой новый свёкор. |
| Com no! Quanta més parentela, millor: digueu-li que vingui amb la guitarra. | Конечно! Чем больше родни, тем лучше: скажи ему, пусть приходит с гитарой. |
| Ja som a taula! Primer la sopa, després el pastís — i ningú comenci pels dolços. | Мы уже за столом! Сначала суп, потом пирог — и никто не начинает со сладкого. |
Как подготовиться к такому разговору
Выучить реплики наизусть недостаточно: собеседник скажет своё, а не то, что написано. Полезнее другое — узнавать на слух ключевые слова и иметь наготове три фразы-выручалки: «не понимаю», «повторите», «медленнее».
И ещё одно, о чём в разговорниках не пишут: неловкость мешает сильнее незнания слов.
- Страх ошибиться мешает учить язык, и заметно. Эту связь находят в исследовании за исследованием, а вместе в них почти двадцать тысяч человек.проверяли много разTeimouri, Goetze & Plonsky, 2019, Studies in Second Language Acquisition 41(2) · 19 933 участника из 23 стран, связь с результатом r = −0,36.
- Со страхом можно справиться — способы проверяли, и они работают.проверяли много разXiong и др., 2024, Journal of Language and Social Psychology · 37 исследований, эффект снижения тревоги −0,61. Из семи проверенных условий значимым оказался только возраст.
Частые вопросы
Как начать разговор по-каталански в этой ситуации?
«Àvia, ja sona el timbre! Són la tia Mercè i els seus bessons, i porten un pastís.» — Бабушка, звонок! Это тётя Мерсе со своими близнецами, и они принесли пирог. Первая реплика в таком разговоре почти всегда одна и та же, и выучить стоит именно её: дальше собеседник поведёт сам.
Что делать, если не понял ответ?
Сказать «не понимаю» и «повторите, пожалуйста» — обе фразы есть в наборе выручалок. Признание в том, что язык у вас пока плохой, почти всегда делает собеседника терпеливее.
Нужно ли учить диалог наизусть?
Нет. Полезнее узнавать ключевые слова на слух: собеседник скажет своё, а заученная реплика подойдёт к его ответу не всегда.