لهذا
«لهذا» (ли-хааза) — потому по-арабски. Союз уровня A1. Дословно «для этого». Знакомое «ли-анна» вводит причину, а «ли-хааза» — следствие из неё. В живой фразе: «لهذا أنا هنا» — Потому я здесь. Пишется знаками ل, ه, ذ, ا. Слово из бытового курса арабского языка, уровень A1.
Коротко
| Как пишется по-арабски | لهذا |
| Как читается латиницей | ли-хааза |
| Как читается по-русски (примерно) | ли-хааза |
| Перевод | потому |
| Часть речи | союз |
| Уровень | A1 |
Почему так
Дословно «для этого». Знакомое «ли-анна» вводит причину, а «ли-хааза» — следствие из неё
Слово, у которого есть объяснение, держится в памяти дольше слова, заученного как пара «написание — перевод»: память цепляется за смысл, а не за строку.
В живой фразе
Отдельное слово в разговоре почти не встречается. Фраза показывает, куда оно встаёт и что стоит рядом.
- لهذا أنا هناли-хааза ана хунаПотому я здесь
Как не забыть это слово
Прочитать слово и запомнить слово — разные дела. Через сутки от прочитанного один раз остаётся немного, и это не про плохую память, а про то, как она устроена.
- С иностранными словами это тоже проверяли. Разница особенно видна, если проверить себя не сразу, а через несколько дней.проверяли много разKim & Webb, 2022, Language Learning 72(2) · 48 экспериментов, 3411 участников, 98 сравнений.
- Вспоминать полезнее, чем перечитывать. Закрыть перевод и попытаться вспомнить — сильнее, чем прочитать его ещё десять раз.проверяли много разAdesope, Trevisan & Sundararajan, 2017, Review of Educational Research 87(3) · 188 экспериментов, 272 сравнения. g = 0,61; против простого перечитывания 0,51, против пассивного просмотра 0,93.
- Ответ, до которого вы додумались сами, запоминается лучше готового.проверяли много разBertsch и др., 2007, Memory & Cognition 35(2) · 86 исследований, 445 сравнений, d = 0,40.
Частые вопросы
Как будет «потому» по-арабски?
«لهذا», читается «ли-хааза». В живой фразе: «لهذا أنا هنا» — Потому я здесь. Союз уровня A1; пишется знаками ل, ه, ذ, ا.
Как записать «لهذا» латиницей?
ли-хааза. Это практическая запись — она нужна, чтобы прочитать вслух и быть понятым, а не чтобы соблюсти научный стандарт.
Почему это слово выглядит именно так?
Дословно «для этого». Знакомое «ли-анна» вводит причину, а «ли-хааза» — следствие из неё. Слово, у которого есть объяснение, держится в памяти дольше пары «написание — перевод»: память цепляется за смысл, а не за строку.