Առաջին կիսամյակի քննությունները
Короткий текст по-армянски уровня A2. Перевод стоит рядом: читать со словарём на этом уровне ещё рано, а без опоры — не выйдет вовсе. В январе начались экзамены первого семестра. Самой трудной была химия, и я две недели готовился к экзамену. Каждый…
Текст
- Հունվարին առաջին կիսամյակի քննությունները սկսվեցին: Ամենադժվարը քիմիան էր, և ես երկու շաբաթ քննությանը պատրաստվում էի: Ամեն երեկո դասագիրքը բացում էի և նյութը կրկնում: Դասընկերս ասաց, որ բանաձևերը պետք է անգիր անել, և նա ճիշտ էր: Քննության օրը շատ էի անհանգստանում, բայց տասնութ միավոր հավաքեցի: Մաթեմատիկայից գնահատականս ավելի ցածր էր, սակայն ֆիզիկայի քննությունից կտրվեցի: Վերահանձնումը ապրիլին է, և այս անգամ ավելի շուտ կսկսեմ:hunvarin arrajin kisamyaki k'nnut'yunnerə sksvetsin. amenadzhvarə k'imian er, yev yes yerku shabat' k'nnut'yanə patrastvum ei. amen yereko dasagirk'ə batsum ei yev nyut'ə krknum. dasənkers asats, vor banadzeverə petk' e angir anel, yev na chisht er. k'nnut'yan orə shat ei anhangstanum, bayts tasnut' miavor havak'etsi. mat'ematikayits gnahatakans aveli tsatsr er, sakayn fizikayi k'nnut'yunits ktrvetsi. verahandznumə aprilin e, yev ays angam aveli shut ksksem.В январе начались экзамены первого семестра. Самой трудной была химия, и я две недели готовился к экзамену. Каждый вечер я открывал учебник и повторял материал. Одноклассник сказал, что формулы надо выучить наизусть, и он был прав. В день экзамена я очень волновался, но набрал восемнадцать баллов. По математике оценка была ниже, а вот экзамен по физике я провалил. Пересдача в апреле, и в этот раз я начну раньше.
Вопросы на понимание
Вопросы заданы по-русски намеренно: проверяем понимание текста, а не умение прочитать вопрос.
- Какой предмет рассказчик считает самым трудным?
- Что советовал одноклассник?
- Что случилось с экзаменом по физике?
- Когда пересдача?
Частые вопросы
Какой уровень нужен, чтобы прочитать этот текст по-армянски?
A2. Это значит: знакомы буквы и есть запас бытовых слов — примерно двести-триста.
Как читать текст на незнакомом языке с пользой?
Сначала целиком, не заглядывая в перевод, — просто чтобы поймать знакомые слова. Потом с переводом. Потом снова целиком: во второй раз узнаётся заметно больше, и это ощущение важнее любого правила.