ნისლი, ნისლმა, ნისლს: семь падежей и что каждый из них делает
Курс дошёл до места, где падежи откладывать больше нельзя. Вы их уже видели десятками: «მზის ამოსვლა», «ფეხით», «ტყეში», «სეტყვამ». Пора собрать их в одну картину — она проще, чем кажется. Например: «სეტყვამ ბოსტნის კვალი გაანადგურა» — Град уничтожил грядку огорода. Правило из курса грузинского языка: разбирается на примерах, а не заучивается формулировкой.
Как это работает
Курс дошёл до места, где падежи откладывать больше нельзя. Вы их уже видели десятками: «მზის ამოსვლა (mzis amosvla)», «ფეხით (pekhit)», «ტყეში (tqeshi)», «სეტყვამ (setqvam)». Пора собрать их в одну картину — она проще, чем кажется.
Падежей семь, но правило одно: к основе слова прибавляется окончание, и основа всегда та же. Основу получают из словарной формы: у слов на «-ი» это «-ი» отбрасывается (ნისლი (nisli) → ნისლ-), у слов на «-ა», «-ე», «-ო» основа совпадает со словом (მთა (mta) → მთა- (mta)). Никаких склонений и родов запоминать не нужно — ни того, ни другого в грузинском нет.
Именительный («-ი») — словарная форма и подлежащее в настоящем: «ნისლი ჩამოწვა (nisli chamotsva)». Эргатив («-მა») — подлежащее при аористе переходного глагола, и больше нигде: «სეტყვამ მოსავალი გაანადგურა (setqvam mosavali gaanadgura)» (град уничтожил урожай). Это тот самый падеж, из-за которого «მე (me)» в прошедшем становится «მან (man)». Дательный («-ს») — прямое дополнение в настоящем и тот, кому: «ბილიკს ვხედავ», «ძმას ვეუბნები».
Родительный («-ის (-is)») — самый частый в этой волне: он связывает два имени. «მზის ამოსვლა» (восход солнца), «ხის ჩრდილი (khis chrdili)» (тень дерева), «ბოსტნის კვალი (bostnis kvali)» (грядка огорода). Заметьте порядок: определяющее слово идёт первым, ровно наоборот русскому. Творительный («-ით (-it)») — чем и как: «ფეხით» (пешком), «ხელით (khelit)» (рукой), «ყურით (qurit)» (на слух). Обстоятельственный («-ად») — в качестве кого-чего и заодно наречие: «მასწავლებლად მუშაობს» (работает учителем), «სწრაფად (stsrapad)» (быстро), «უფასოდ (upasod)» (бесплатно).
Седьмой, звательный («-ო»), нужен только при обращении: «ბიჭო!», «დედაჩემო!». В городе он звучит редко, в деревне и в песне — постоянно.
И одна ловушка, которую вы уже проходили: определение перед именем склоняется короче самого имени — у прилагательного отпадает «-ი», а полное окончание достаётся имени. «სქელი ნისლი (skeli nisli)» → «სქელ ნისლში». Правило то же, что в заметке о прилагательном из юнита тридцатого.
Таблица
| Падеж | Окончание | ნისლი (туман) | მთა (гора) | Что делает |
|---|---|---|---|---|
| именительный | -ი | ნისლი | მთა | словарная форма, подлежащее |
| эргатив | -მა | ნისლმა | მთამ | подлежащее при аористе |
| дательный | -ს | ნისლს | მთას | дополнение, адресат |
| родительный | -ის | ნისლის | მთის | чей, чего |
| творительный | -ით | ნისლით | მთით | чем, как |
| обстоятельственный | -ად | ნისლად | მთად | в качестве кого, наречие |
| звательный | -ო | ნისლო | მთაო | обращение |
На примерах
- სეტყვამ ბოსტნის კვალი გაანადგურაsetqvam bostnis kvali gaanadguraГрад уничтожил грядку огорода
- ბილიკი კლდის გასწვრივ მიდისbiliki kldis gastsvriv midisТропинка идёт вдоль скалы
- მთაში ფეხით ავედითmtashi pekhit aveditВ горы мы поднялись пешком
Как правило укладывается в голове
Правило не запоминается с объяснения. Оно запоминается с попытки применить его и ошибиться — поэтому в приложении оно приходит вперемешку со словами, а не отдельным уроком: там, где вы его забыли, оно и всплывает.
Частые вопросы
ნისლი, ნისლმა, ნისლს: семь падежей и что каждый из них делает: как это работает по-грузински?
Курс дошёл до места, где падежи откладывать больше нельзя. Вы их уже видели десятками: «მზის ამოსვლა», «ფეხით», «ტყეში», «სეტყვამ». Пора собрать их в одну картину — она проще, чем кажется.
Как это выглядит на примере грузинского фразы?
«სეტყვამ ბოსტნის კვალი გაანადგურა» (setqvam bostnis kvali gaanadgura) — Град уничтожил грядку огорода. Правило удобнее проверять на таких фразах, чем заучивать формулировкой: в разговоре всплывает именно фраза.