Falta un albarán по-испански
На складе: партия, накладная, приёмка и сроки по-испански. 9 фраз, из которых состоит разговор: «Llegó el lote de ayer, pero sin albarán.» — Вчерашняя партия пришла, но без накладной.; «¿Y el marcado de las cajas? ¿Coincide con el pedido?» — А маркировка на коробках? Совпадает с заказом? Каждую реплику можно послушать прямо на странице. Разговор предсказуемый: реплик немного, и почти все повторяются из раза в раз.
Как это звучит целиком
Ситуация: на складе: партия, накладная, приёмка и сроки. Разговор короткий и предсказуемый — тем и хорош для первой попытки: реплик в нём немного, и почти все они повторяются из раза в раз.
- Llegó el lote de ayer, pero sin albarán.Вчерашняя партия пришла, но без накладной.
- ¿Y el marcado de las cajas? ¿Coincide con el pedido?А маркировка на коробках? Совпадает с заказом?
- Coincide, pero sin papel no puedo cerrar el control de recepción.Совпадает, но без бумаги я не могу закрыть приёмку.
- Llamo al transportista. La empresa lo expidió el jueves.Звоню перевозчику. Фирма отгрузила это в четверг.
- Si no aparece hoy, el plazo de suministro se nos va otra semana.Если не найдётся сегодня, срок поставки уедет ещё на неделю.
- Y el contratante ya preguntó dos veces por la fecha.А заказчик уже дважды спрашивал про дату.
- Mándame el número de lote y lo miro en el almacenamiento.Пришли мне номер партии, посмотрю на хранении.
- Hecho. Y que firmen el albarán en cuanto llegue.Готово. И пусть подпишут накладную, как только придёт.
- Perfecto. Sin ese papel no se mueve ni una caja.Отлично. Без этой бумаги ни одна коробка не двинется.
Фразы по одной
| Испанский | Чтение | Перевод |
|---|---|---|
| Llegó el lote de ayer, pero sin albarán. | — | Вчерашняя партия пришла, но без накладной. |
| ¿Y el marcado de las cajas? ¿Coincide con el pedido? | — | А маркировка на коробках? Совпадает с заказом? |
| Coincide, pero sin papel no puedo cerrar el control de recepción. | — | Совпадает, но без бумаги я не могу закрыть приёмку. |
| Llamo al transportista. La empresa lo expidió el jueves. | — | Звоню перевозчику. Фирма отгрузила это в четверг. |
| Si no aparece hoy, el plazo de suministro se nos va otra semana. | — | Если не найдётся сегодня, срок поставки уедет ещё на неделю. |
| Y el contratante ya preguntó dos veces por la fecha. | — | А заказчик уже дважды спрашивал про дату. |
| Mándame el número de lote y lo miro en el almacenamiento. | — | Пришли мне номер партии, посмотрю на хранении. |
| Hecho. Y que firmen el albarán en cuanto llegue. | — | Готово. И пусть подпишут накладную, как только придёт. |
| Perfecto. Sin ese papel no se mueve ni una caja. | — | Отлично. Без этой бумаги ни одна коробка не двинется. |
Как подготовиться к такому разговору
Выучить реплики наизусть недостаточно: собеседник скажет своё, а не то, что написано. Полезнее другое — узнавать на слух ключевые слова и иметь наготове три фразы-выручалки: «не понимаю», «повторите», «медленнее».
И ещё одно, о чём в разговорниках не пишут: неловкость мешает сильнее незнания слов.
- Страх ошибиться мешает учить язык, и мешает сильно. Это одна из самых надёжно измеренных вещей во всей области.проверяли много разTeimouri, Goetze & Plonsky, 2019, Studies in Second Language Acquisition 41(2) · 19 933 участника из 23 стран, связь с результатом r = −0,36.
- Со страхом можно справиться — способы проверяли, и они работают.проверяли много разXiong и др., 2024, Journal of Language and Social Psychology · 37 исследований, эффект снижения тревоги −0,61. Из семи проверенных условий значимым оказался только возраст.
Частые вопросы
Как начать разговор по-испански в этой ситуации?
«Llegó el lote de ayer, pero sin albarán.» — Вчерашняя партия пришла, но без накладной.. Первая реплика в таком разговоре почти всегда одна и та же, и выучить стоит именно её: дальше собеседник поведёт сам.
Что делать, если не понял ответ?
Сказать «не понимаю» и «повторите, пожалуйста» — обе фразы есть в наборе выручалок. Признание в том, что язык у вас пока плохой, почти всегда делает собеседника терпеливее.
Нужно ли учить диалог наизусть?
Нет. Полезнее узнавать ключевые слова на слух: собеседник скажет своё, а заученная реплика подойдёт к его ответу не всегда.