El grupo del adjetivo: orden, as…as, so…that y preposiciones
Un adjetivo solo lo colocas con seguridad. Los problemas empiezan cuando son dos o más, cuando hay que igualar dos estados y cuando tras el adjetivo pide sitio una preposición. Por ejemplo: «My throat is as bad as yesterday» — Tengo la garganta igual de mal que ayer. Una regla del curso de inglés: se trabaja con ejemplos, no se memoriza como una fórmula.
Cómo funciona
Un adjetivo solo lo colocas con seguridad. Los problemas empiezan cuando son dos o más, cuando hay que igualar dos estados y cuando tras el adjetivo pide sitio una preposición.
El orden. Si hay varios adjetivos, el inglés los alinea por una cola fija: valor → tamaño → edad → color → origen → material. A nasty little red rash, a big old wooden shelf. El nativo no aprendió esa regla ni sabe explicarla, pero «a red little nasty rash» lo suena a error al momento. Sin comas entre ellos.
Igualar estados enteros. El comparativo (worse, more difficult) ya está; aquí va cómo igualar dos situaciones sin tocar la forma del adjetivo. Igual — as … as, el «tan… como» español: the pain is as bad as yesterday. No igual — not as … as: today is not as bad as Monday. Tanto que — so … that, el «tan… que»: I was so tired that I fell asleep. Y too … to — el «demasiado… para»: too weak to stand up.
La preposición tras el adjetivo. Es puro memorizar, y la preposición española no sirve de guía: afraid of, ill with, allergic to, good at, bad at, tired of, worried about, full of, different from. Tras la preposición, el verbo va en -ing: afraid of falling, tired of waiting.
Y la pareja -ed contra -ing, donde se tropieza a diario. El español la resuelve con ser y estar — «es aburrido» frente a «estoy aburrido» —; el inglés, con las dos terminaciones. -ed habla de quien siente: I am worried. -ing de lo que provoca el sentimiento: the symptoms are worrying. Decir «I am boring» es confesar que aburres a la gente.
Tabla
| caso | cómo se arma | ejemplo |
|---|---|---|
| varios adjetivos | valor, tamaño, edad, color | a nasty little red rash |
| igual | as … as | as bad as yesterday |
| no tan | not as … as | not as bad as Monday |
| tan que | so … that | so tired that I slept |
| demasiado para | too … to | too weak to walk |
| preposición | afraid of, ill with, good at | afraid of the dentist |
| quien siente | -ed | I am worried |
| lo que provoca | -ing | the news is worrying |
Con ejemplos
- My throat is as bad as yesterdayTengo la garganta igual de mal que ayer
- He was so weak that he could not stand upEstaba tan débil que no se podía levantar
- She is allergic to this medicineEs alérgica a este medicamento
Cómo se asienta la regla en la cabeza
Una regla no se aprende con la explicación, sino al intentar usarla y fallar. Por eso la aplicación la trae mezclada con palabras y no como lección aparte: reaparece justo donde se te olvidó.
Preguntas frecuentes
El grupo del adjetivo: ¿cómo funciona en inglés?
Un adjetivo solo lo colocas con seguridad. Los problemas empiezan cuando son dos o más, cuando hay que igualar dos estados y cuando tras el adjetivo pide sitio una preposición.
¿Cómo se ve en una frase de ejemplo inglés?
«My throat is as bad as yesterday» — Tengo la garganta igual de mal que ayer. La regla se prueba mejor con frases así que memorizándola como fórmula: en la conversación aflora justamente la frase.