Colocar las cosas en turco
Dos personas colocan sus cosas en la habitación nueva en turco. 9 frases que forman la conversación: «Dolabı nereye koyalım?» — ¿Dónde ponemos el armario?; «Duvara bitişik olsun, pencerenin yanında.» — Que quede pegado a la pared, junto a la ventana. Cada frase se puede escuchar aquí mismo. La conversación es previsible: pocas frases y casi todas se repiten una y otra vez.
Cómo suena entero
La situación: dos personas colocan sus cosas en la habitación nueva. La conversación es corta y previsible, y justamente por eso sirve para el primer intento: pocas frases y casi todas se repiten una y otra vez.
- Dolabı nereye koyalım?¿Dónde ponemos el armario?
- Duvara bitişik olsun, pencerenin yanında.Que quede pegado a la pared, junto a la ventana.
- Kitapları rafa yerleştireyim mi?¿Pongo los libros en el estante?
- Yerleştir ama kalın olanlar üstte dursun.Ponlos, pero los gruesos que queden arriba.
- Şu kutu çok yer kaplıyor, dipte mi kalsın?Esta caja ocupa mucho sitio, ¿la dejamos al fondo?
- Kalsın. İçeriği zaten kırılgan, karıştırmayalım.Que se quede. El contenido es frágil de todos modos; no lo movamos.
- Aynayı da asalım mı? Çerçevesi oval, güzel duruyor.¿Colgamos también el espejo? El marco es ovalado y se ve bien.
- Asalım. Ama önce yüzeyi silelim, tozlu.Colguémoslo. Pero primero limpiemos la superficie: tiene polvo.
- Tamam, bir saate her şeyi yoluna koyarız.Bien, en una hora lo dejamos todo en orden.
Frases una por una
| Turco | Lectura | Traducción |
|---|---|---|
| Dolabı nereye koyalım? | — | ¿Dónde ponemos el armario? |
| Duvara bitişik olsun, pencerenin yanında. | — | Que quede pegado a la pared, junto a la ventana. |
| Kitapları rafa yerleştireyim mi? | — | ¿Pongo los libros en el estante? |
| Yerleştir ama kalın olanlar üstte dursun. | — | Ponlos, pero los gruesos que queden arriba. |
| Şu kutu çok yer kaplıyor, dipte mi kalsın? | — | Esta caja ocupa mucho sitio, ¿la dejamos al fondo? |
| Kalsın. İçeriği zaten kırılgan, karıştırmayalım. | — | Que se quede. El contenido es frágil de todos modos; no lo movamos. |
| Aynayı da asalım mı? Çerçevesi oval, güzel duruyor. | — | ¿Colgamos también el espejo? El marco es ovalado y se ve bien. |
| Asalım. Ama önce yüzeyi silelim, tozlu. | — | Colguémoslo. Pero primero limpiemos la superficie: tiene polvo. |
| Tamam, bir saate her şeyi yoluna koyarız. | — | Bien, en una hora lo dejamos todo en orden. |
Cómo prepararse para una conversación así
Aprenderse las frases no basta: el otro dirá lo suyo, no lo que está escrito. Ayuda más reconocer de oído las palabras clave y tener listas tres frases salvavidas: «no entiendo», «repita», «más despacio».
Y algo más que no cuentan las guías de conversación: la vergüenza estorba más que no conocer las palabras.
- El miedo a equivocarse estorba al aprender un idioma, y estorba mucho. Es uno de los hechos mejor medidos de todo el campo.verificado muchas vecesTeimouri, Goetze & Plonsky, 2019, Studies in Second Language Acquisition 41(2) · 19 933 participantes de 23 países; relación con el resultado r = −0,36.
- Con ese miedo se puede lidiar: los métodos se han comprobado y funcionan.verificado muchas vecesXiong et al., 2024, Journal of Language and Social Psychology · 37 estudios, reducción de la ansiedad de −0,61. De las siete condiciones examinadas, solo la edad resultó significativa.
Preguntas frecuentes
¿Cómo empezar una conversación en turco en esta situación?
«Dolabı nereye koyalım?» — ¿Dónde ponemos el armario?. La primera frase de una conversación así es casi siempre la misma, y esa conviene aprender: el resto lo lleva el interlocutor.
¿Qué hacer si no entiendes la respuesta?
Di «no entiendo» y «repita, por favor»: las dos están en el botiquín. Reconocer que aún hablas con dificultad casi siempre vuelve al interlocutor más paciente.
¿Hay que aprenderse el diálogo de memoria?
No. Mejor reconocer de oído las palabras clave: el otro dirá lo suyo, y la frase aprendida no siempre encajará con su respuesta.