Pasado: -dy/-di y quién lo hizo
Contar lo de ayer se puede antes de dominar el presente: el pasado es el tiempo más fácil del kazajo. A la raíz del verbo se le pega -dy/-di (tras sorda, -ty/-ti) y detrás la cola de persona. Por ejemplo: «Кеше дәрігерге бардым» — Ayer fui al médico. Una regla del curso de kazajo: se trabaja con ejemplos, no se memoriza como una fórmula.
Cómo funciona
Contar lo de ayer se puede antes de dominar el presente: el pasado es el tiempo más fácil del kazajo. A la raíz del verbo se le pega -dy/-di (tras sorda, -ty/-ti) y detrás la cola de persona.
bar (ir) → bardym — fui. kel (venir) → keldim — vine. ait (decir) → aittym — dije: tras la t sorda, la terminación también es sorda.
Fíjate en ol y olar: tienen la misma terminación, -dy/-di, sin cola alguna. Al kazajo no le hace falta distinguir «él fue» y «ellos fueron» dentro del verbo — para eso está la palabra olar.
La negación se mete antes del tiempo, dentro de la palabra: bar-ma-dym — no fui, kel-me-dim — no vine. El orden de las colas es estricto y conviene memorizarlo así: raíz → negación → tiempo → persona.
Tabla
| Quién | Terminación | baru → ... |
|---|---|---|
| men | -dym / -dim | bardym |
| sen | -dyñ / -diñ | bardyñ |
| siz | -dyñyz / -diñiz | bardyñyz |
| ol | -dy / -di | bardy |
| biz | -dyq / -dik | bardyq |
| olar | -dy / -di | bardy |
Con ejemplos
- Кеше дәрігерге бардымAyer fui al médico
- Ол ертемен келдіVino temprano por la mañana
- Біз ештеңе алмадықNo compramos nada
Cómo se asienta la regla en la cabeza
Una regla no se aprende con la explicación, sino al intentar usarla y fallar. Por eso la aplicación la trae mezclada con palabras y no como lección aparte: reaparece justo donde se te olvidó.
Preguntas frecuentes
Pasado: ¿cómo funciona en kazajo?
Contar lo de ayer se puede antes de dominar el presente: el pasado es el tiempo más fácil del kazajo. A la raíz del verbo se le pega -dy/-di (tras sorda, -ty/-ti) y detrás la cola de persona.
¿Cómo se ve en una frase de ejemplo kazajo?
«Кеше дәрігерге бардым» — Ayer fui al médico. La regla se prueba mejor con frases así que memorizándola como fórmula: en la conversación aflora justamente la frase.