Cambiar la cita en inglés
Llamada a la oficina; uno pide cambiar lo acordado en inglés. 8 frases que forman la conversación: «Hello, I am ringing about Thursday. Have you got a minute?» — Buenas, llamo por lo del jueves. ¿Tiene un momento?; «I have. Is there a problem with the time?» — Lo tengo. ¿Pasa algo con la hora? Cada frase se puede escuchar aquí mismo. La conversación es previsible: pocas frases y casi todas se repiten una y otra vez.
Cómo suena entero
La situación: llamada a la oficina; uno pide cambiar lo acordado. La conversación es corta y previsible, y justamente por eso sirve para el primer intento: pocas frases y casi todas se repiten una y otra vez.
- Hello, I am ringing about Thursday. Have you got a minute?Buenas, llamo por lo del jueves. ¿Tiene un momento?
- I have. Is there a problem with the time?Lo tengo. ¿Pasa algo con la hora?
- The thing is, I have to reschedule the meeting.Es que tengo que aplazar la reunión.
- That is all right. When is a convenient time for you?No pasa nada. ¿Qué hora le viene bien?
- Friday, in the afternoon, but not before five.El viernes, por la tarde, pero no antes de las cinco.
- Five is fine. Shall we say half past five, towards evening?Las cinco me van bien. ¿Le parece las cinco y media, hacia la tarde?
- Perfect. I would be very grateful if you could remind me.Perfecto. Le estaré muy agradecido si me lo recuerda.
- I will send a message on Friday morning. Speak soon.Le mando un mensaje el viernes por la mañana. Hablamos.
Frases una por una
| Inglés | Lectura | Traducción |
|---|---|---|
| Hello, I am ringing about Thursday. Have you got a minute? | — | Buenas, llamo por lo del jueves. ¿Tiene un momento? |
| I have. Is there a problem with the time? | — | Lo tengo. ¿Pasa algo con la hora? |
| The thing is, I have to reschedule the meeting. | — | Es que tengo que aplazar la reunión. |
| That is all right. When is a convenient time for you? | — | No pasa nada. ¿Qué hora le viene bien? |
| Friday, in the afternoon, but not before five. | — | El viernes, por la tarde, pero no antes de las cinco. |
| Five is fine. Shall we say half past five, towards evening? | — | Las cinco me van bien. ¿Le parece las cinco y media, hacia la tarde? |
| Perfect. I would be very grateful if you could remind me. | — | Perfecto. Le estaré muy agradecido si me lo recuerda. |
| I will send a message on Friday morning. Speak soon. | — | Le mando un mensaje el viernes por la mañana. Hablamos. |
Cómo prepararse para una conversación así
Aprenderse las frases no basta: el otro dirá lo suyo, no lo que está escrito. Ayuda más reconocer de oído las palabras clave y tener listas tres frases salvavidas: «no entiendo», «repita», «más despacio».
Y algo más que no cuentan las guías de conversación: la vergüenza estorba más que no conocer las palabras.
- El miedo a equivocarse estorba al aprender un idioma, y estorba mucho. Es uno de los hechos mejor medidos de todo el campo.verificado muchas vecesTeimouri, Goetze & Plonsky, 2019, Studies in Second Language Acquisition 41(2) · 19 933 participantes de 23 países; relación con el resultado r = −0,36.
- Con ese miedo se puede lidiar: los métodos se han comprobado y funcionan.verificado muchas vecesXiong et al., 2024, Journal of Language and Social Psychology · 37 estudios, reducción de la ansiedad de −0,61. De las siete condiciones examinadas, solo la edad resultó significativa.
Preguntas frecuentes
¿Cómo empezar una conversación en inglés en esta situación?
«Hello, I am ringing about Thursday. Have you got a minute?» — Buenas, llamo por lo del jueves. ¿Tiene un momento?. La primera frase de una conversación así es casi siempre la misma, y esa conviene aprender: el resto lo lleva el interlocutor.
¿Qué hacer si no entiendes la respuesta?
Di «no entiendo» y «repita, por favor»: las dos están en el botiquín. Reconocer que aún hablas con dificultad casi siempre vuelve al interlocutor más paciente.
¿Hay que aprenderse el diálogo de memoria?
No. Mejor reconocer de oído las palabras clave: el otro dirá lo suyo, y la frase aprendida no siempre encajará con su respuesta.